Idéias para o segundo grau artes e ofícios

Artes e ofícios fornecer mais do que apenas uma diversão. Eles permitem que você ampliar a compreensão de uma criança de temas como a história e contar histórias, o mundo natural e as tradições culturais, dando-lhes outro meio em que para experimentar o assunto de uma forma diferente usando diferentes sentidos. De acordo com um artigo no "Salem Gazette," uma criança pode não entender um conceito como trabalhadores migrantes, mas vendo o retrato de Dorothea Lange da mãe emigrante dá uma compreensão visual do conceito até a arte da fotografia. Crianças de até segundo grau pode adquirir conhecimento sobre um assunto por estar envolvido no assunto através da arte ou um projeto de artesanato.

Histórias de ajudar as crianças a organizar os seus pensamentos e entender seu mundo. Artes e ofícios projetos que abraçam contar histórias ajudam as crianças a compreender as suas próprias vidas através de suas histórias. Adicionando um componente visual a história de uma criança ajuda você a incorporar o poder da história em um projeto de artes e ofícios. Um projeto simples para as crianças para fazer um projeto de contar histórias é a caixa de sapatos contar histórias. Corte a caixa de sapatos separados de modo que ele fique plana e coloque fita adesiva nas extremidades de volta juntos para que a caixa de sapatos constitui uma forma tríptico. Isso permitirá que a caixa de se levantar por conta própria. Ter a criança criar painéis de histórias que contam uma história em sequence- ela pode usar vários meios de comunicação de arte para fazer isso-lápis, lápis de cera, tintas e outros suprimentos. Uma vez que os painéis de histórias são feitas, tê-la cola-los em sequência para a caixa de sapatos achatada, indo em uma direção vertical para baixo até que o painel é preenchido. Faça isso com cada painel. Os painéis são definidas pelas dobras na caixa. Quando ela conta a história para a classe, ela vai ter uma referência visual para usar para transmitir a história. (Consulte Recursos para fotos sobre o projeto tríptico.)

Crayons desempenhar um papel-chave em projetos de artes e ofícios dos miúdos. Embora eles são muitas vezes utilizados como um meio para tirá-la, eles também podem se tornar um ingrediente para um projeto de arte. Têm as crianças em sua classe salvar os bits pastel curtas que se acumulam ao longo do tempo. Uma vez que eles têm o suficiente, separar os pastéis em pilhas de acordo com as cores e rale-los usando um ralador de queijo. Cortar quadrados de papel de cera de tamanho igual e dar a cada criança de dois deles. Peça-lhes para regar as aparas de lápis todo uma das folhas de papel de cera. Coloque a outra folha de papel de cera em cima de sua criação e estabelecer uma toalha pequena ou lavar pano em cima do papel de cera e aparas de lápis. Executar um ferro frio sobre a toalha até que os lápis de cera derreter e os pedaços de papel de cera ficar juntos. Cortar papel de construção preto em forma de borboletas e criar padrões nas asas com a retirada de papel de construção. Cole o papel de cera sobre o papel de construção em forma de borboleta. Corte o papel de cera adicional até que apenas a forma de borboleta continua. (Veja recursos para uma foto.)

Este projeto de arte combina as lições de um feriado como Ação de Graças, bem como aqueles tomados de grande ao ar livre. O peru pinha é criado a partir de matérias-primas como pinhas, bolotas e papel de construção. As crianças podem criar as penas para o peru cortando papel de construção. Use cores diferentes de papel de construção como amarelo, vermelho, laranja e marrom, que não representam apenas cair, mas as cores de Ação de Graças. Peça às crianças que cola as penas em dois lados opostos da pinha e deixe a cola seca. Eles vão espalhar as penas para além de olhar como as asas com a maior parte do acordo de frente para a parte mais larga da pinha. Adicione algumas artesanato olhos arregalados para a bolota utilização de cola. Cole a bolota para a parte da frente da pinha e deixe secar. Pressione um pouco de argila no fundo da pinha para que a ave vai se levantar.