Jogos da bíblia em salmos para crianças

Usando músicas para ajudar as crianças a aprender Salmos irá ajudá-los a lembrar as palavras dos Salmos usando ritmo e melodias. As canções podem ser transformadas em jogos usando ações - ações de mão ou ações físicas do corpo, mesmo cheio. movimentos de língua de sinais simples também podem ser incorporados. Por exemplo, o Salmo 18: 1 diz: "Eu vou te amar, Senhor, com todo o meu coração- Você é minha força, o meu escudo, minha segurança." As crianças podem aprender isso, não só cantando as palavras, mas também através da realização de gestos para "amar" e "senhor", "coração" e força" eo resto dos principais substantivos ou verbos na canção.

Porque pistas visuais são úteis para ensinar as crianças, eles podem ser incorporados em um jogo que irá pedir as crianças para associar conceitos ou letras que aprenderam com os Salmos com a imagem visual que muitos dos Salmos contêm. Por exemplo, o Salmo 1 diz: "Essa pessoa é como a árvore plantada junto a corrente de águas, que dá o seu fruto, e cuja folhagem não murcha, o que eles fazem prospera." O professor pode desenhar ou cortar as imagens de árvores, frutas, água e pessoas, entre outras coisas, que as crianças podem colocar em fim de visualizar como o salmo joga fora.

Através de agir ou de papel, as crianças podem ficar física e usar seus corpos para ajudar a trazer um salmo para a vida. Alguns dos capítulos e versículos do livro de Salmos têm letras que estão ativos e retratam ações que as crianças podem facilmente imitar. Depois de passar as letras e significado do salmo a ser ensinado, o professor pode, então, as crianças usam seus corpos para mostrar as ações. Por exemplo, o Salmo 100: 1-2 diz, "Gritar de alegria ao Senhor, toda a terra. Adorar o Senhor com gladness- vir diante dele com cântico." As crianças podem se divertir demonstrando gritos e interpretação "toda a terra." O professor pode dividir as crianças em equipes e assistir cada equipe trazer a sua própria interpretação.

Depois que as crianças aprenderam as letras de um salmo, o professor pode tomar cada palavra de um salmo inteiro, dependendo de sua extensão, dificuldade e da idade dos filhos, ou cada palavra de um verso de um salmo e gravá-los em pequenos cartões. Em seguida, coloque as cartas em uma pilha. O professor deve ter tantas pilhas de palavras para um salmo, pois há equipes de crianças. A equipe que é capaz de colocar as palavras do salmo na ordem correta as vitórias mais rápidas.