Tipo objetivo de perguntas e respostas para inglês

Quando tomar um teste de Inglês objectivo, é necessário compreensão geral dos conceitos e informações sobre o teste. Os alunos devem estudar os materiais no teste completamente. Como parte da preparação, os alunos devem identificar comparações e contrastes no trabalho, fazer gráficos ou diagramas de informações como personagens se relacionam ou como a trama avança e planejar o estressado informações mais no curso. Ao fazer o teste, sublinhado nenhum principais palavras a questão, como o que ele está pedindo - como a forma como, quando ou onde - e as informações-chave sobre a questão. Leia a pergunta completamente antes de responder para evitar escrever a resposta errada.

A resposta curta questão objetiva exige que os alunos a escrever uma resposta lógica com base na pergunta. Por exemplo, um professor pode pedir uma comparação e contrato entre dois personagens de uma nova classe ou uma história, caso em que a resposta deve incluir semelhanças e diferenças entre os personagens. Sempre elaborar um breve esboço de idéias na margem antes de escrever a resposta então a resposta torna-se lógico, tanto na informação e na ordem em que está escrito. As perguntas podem incluir explicações sobre uma área específica, como o enredo, personagens ou autor simbolismo, ou pode incluir ensaios curtos como comparação e contraste. Estes são o tipo de questões objetivas, onde as respostas irão variar, e os alunos podem fazer um caso para qualquer resposta enquanto é lógico e responde à pergunta.

Enquanto questões de múltipla escolha oferecer quatro ou cinco respostas possíveis e só uma é correta, encontrar a resposta envolve leitura cuidadosa e os processos de pensamento lógico. Os alunos devem ler a pergunta sem olhar para as respostas e, em seguida, anote os seus pensamentos sobre a resposta. A partir daí, comparar a resposta escrita para baixo e as opções disponíveis. Como alternativa, os alunos podem fazer a pergunta em uma opção verdadeiro e falso para determinar qual é a resposta verdadeira, dado o comunicado. Antes de responder, os alunos devem sempre procurar palavras como "exceto" ou "e," o que pode alterar a resposta. Os professores podem exigir mais do que uma resposta em uma pergunta de escolha múltipla.

questões verdadeiras e falsas às vezes são parte de um teste objetivo. As perguntas terão apenas uma resposta correta, e os estudantes têm uma probabilidade de 50 por cento de consegui-lo correto. Ao ler a pergunta, anote todas as palavras como "Nunca," "exceto," "as vez," "sempre," "não," e "geralmente," o que pode alterar a resposta dependendo da questão.