Como prevenir a fraude acadêmica

Para evitar o plágio acidental, diga aos alunos para parafrasear fontes secundárias com cautela.

De acordo com Virginia Commonwealth University, de 40 a 70 por cento dos estudantes universitários admitem a fazer batota, pelo menos uma vez durante suas carreiras acadêmicas. batota acadêmica inclui plágio, enganando durante os testes, a colaboração não autorizada e obtenção de cópias avançadas de testes. Alguns alunos podem não perceber que as ações que consideram inofensivos, como cópia de relatório de um amigo de um semestre anterior, são classificados como fazer batota. Em muitas escolas, enganando resulta em fracasso, suspensão e expulsão. A cada semestre, a maioria dos professores e professores gastam tempo tentando evitar a fraude.

  • No primeiro dia de aula, discutir engano e que os alunos saibam o que vai acontecer se forem apanhados. Se a sua escola / faculdade tem um, proporcionar aos alunos uma cópia do código de honra da escola. No currículo, incluir informações sobre batota e suas consequências, e incentivar os alunos a fazer perguntas.

  • Peça aos alunos se sentar distantes um do outro durante os testes, e fazer pelo menos duas versões do mesmo teste. As duas versões podem ser semelhantes ou idênticas, mas as perguntas devem ser numeradas de forma diferente. Faça alunos limpar suas mesas e desligar seus telefones celulares. Durante o teste, atente para os olhos de roaming.



  • Para evitar plágio, os alunos apresentem as suas declarações de tese, esboços, bibliografias e rascunhos antes do prazo final. Ensinar os alunos a atribuir corretamente em seus ensaios ou outros trabalhos graduada as idéias ou palavras reais escritas por outra pessoa, sem involuntariamente plagiar. Mostrando aos alunos exemplos escritos do que é aceitável eo que não é.

  • Incentivar os alunos a procurar ajuda se eles não entendem o material do curso ou uma atribuição. Alguns alunos recorrer a batota quando se sentem sobrecarregados. Têm horário de expediente durante o qual podem consultar com você, e dizer-lhes sobre os locais do campus, onde podem obter tutoria extra.

  • Informar os estudantes sobre as consequências a longo prazo de fazer batota. Deixe-os saber que muitos empregadores e escolas de graduação perguntar sobre código de honra violação. Além disso, notificá-los de que batota nega-lhes a oportunidade de desenvolver seu próprio pensamento crítico, escrita e habilidades de pesquisa. A falta de tais habilidades poderiam dificultar o seu crescimento acadêmico, pessoal e profissional.

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