Ideias de projectos de análise estatística

Qualquer coisa mensurável é forragem para um projecto de análise estatística. Fornecendo seus alunos com os fatores que devem ser incluídos e pedindo-lhes para vir para cima com o seu próprio projecto pode vir a ser o mais eficaz. Peça-lhes para indicar a sua assunto, método de recolha de dados e um visual, como um gráfico que ilustra os resultados de seu estudo.

assuntos

  • Quem você vai observar para o seu projeto? Será que vai ser em um ambiente controlado? Por exemplo, você pode observar 20 crianças pré-escolares, 10 meninos e 10 meninas, brincando com blocos. Ou, será em um ambiente não controlado, aleatório, como um shopping movimentado, observando para ver quantas vezes alguém detém uma porta aberta para os outros?

definindo Fatores

  • Depois de ter determinado que o assunto vai ser e se é ou não é controlada, definir fatores que separam comportamento. Usando o exemplo da observação de crianças pré-escolares que jogam com blocos, os fatores que definem poderia ser ter quatro conjuntos de quatro cores diferentes de blocos que são da mesma forma.

Definição de um padrão

  • Que padrões você está vendo? Por exemplo, no exemplo dos 10 meninos que jogam com blocos, quatro deles optar por construir com azul, três com vermelho e três com verde. Criar um gráfico de barras que identifica meninos usando os blocos por cor. O gráfico poderia concluir que o azul era a cor mais popular com os meninos. O gráfico de barras também deve incluir os resultados das meninas brincando com blocos.

Outras ideias para projectos

  • Observe as pessoas entrando e saindo de um shopping. Quantas vezes é que alguém segurar a porta aberta para outra pessoa? Controlar se a pessoa segurando a porta aberta é macho ou fêmea.

    Tem um grupo de estudantes montaram uma casa de cartões. Qual é a quantidade média de cartões utilizados para construir uma casa do cartão antes de cair?

    Tenha uma caminhada sujeito feminino através de uma área ocupada carregando livros e soltá-los para ver se alguém pára para ajudar. Registre se a pessoa que ajuda é macho ou fêmea. Repetir o estudo com um indivíduo do sexo masculino soltando os livros.

Eu não, eu entendo

  • Gary Smith, um professor de estatística da Pomona College coloca muito bem: "Um provérbio chinês é:"... Eu ouço, eu esqueço que eu vejo, eu me lembro que eu faço, eu entendo ` Se assim for, talvez uma boa maneira de aprender é fazendo estatísticas estatísticas ".

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