Como melhorar as habilidades de leitura da faculdade

Quando eles começam a estudantes universitários, muitas vezes sentir-se oprimido pela quantidade de leitura que eles são esperados para fazer&# X2014-e muitos ficar assim durante toda a sua carreira universitária. que&# X2019-s lamentável, porque existem métodos para melhorar as habilidades de leitura da faculdade que tornam mais fácil e mais rápido para lidar com a carga. Se você quer melhorar as habilidades de leitura da faculdade g, você precisa aprender a aplicar três princípios. Estes são os três E&# X2019-s: eficiente, empenhada e eficaz da leitura.

Coisas que você precisa

  • Tomando nota materiais (manuscrita é recomendado)
  • Livro analisa quando apropriado

instruções

  1. Aprenda a concentrar seus esforços de leitura para alcançar o máximo de resultados. O primeiro passo é organizar a sua leitura para que você tenha um plano eficiente (passo 2 explica como fazer isso). isto&# X2019-s igualmente importante para levar a cabo o seu plano para a leitura de uma tarefa, seja ela&# X2019-s um livro, artigo ou livro. Em segundo lugar, você deve ser um leitor envolvidos. dom&# X2019-t apenas atravessar os movimentos. Enquanto você lê pense no que você está lendo. Faça pausas frequentes&# X2014-se você ficar muito cansado você está simplesmente desperdiçando seu tempo. Finalmente, desenvolver estratégias para ser um leitor eficaz no sentido de que mantém os principais conceitos e fatos quando você ler.

  2. Examine cada atribuição de ler antes de começar a ler. Olhe para o autor&# X2019-s introdução, prefácio, ou abstrato. Na maioria das vezes você&# X2019-ll encontrar uma explicação sobre os principais pontos do livro ou artigo e um esboço do livro. Leia a tabela dos alega cuidadosamente para ver como o livro está organizado. Plano de quais partes do texto que você vai ler e que você vai saltar ou deslizar sobre. Um equívoco novos estudantes universitários têm é que eles devem ler cada palavra e que raramente é o caso. A única vez que você precisa ler tudo é se estiver a tomar uma maldição introdutória (como US History 101). o &# Texto x201C-pesquisa&# X201D- tem de ser lido palavra por palavra. A maioria dos outros livros não.

  3. Examine cada atribuição de ler antes de começar a ler. Olhe para o autor&# X2019-s introdução, prefácio, ou abstrato. Na maioria das vezes você&# X2019-ll encontrar uma explicação sobre os principais pontos do livro ou artigo e um esboço do livro. Leia a tabela dos alega cuidadosamente para ver como o livro está organizado. Plano de quais partes do texto que você vai ler e que você vai saltar ou deslizar sobre. Um equívoco novos estudantes universitários têm é que eles devem ler cada palavra e que raramente é o caso. A única vez que você precisa ler tudo é se estiver a tomar uma maldição introdutória (como US History 101). o &# Texto x201C-pesquisa&# X201D- tem de ser lido palavra por palavra. A maioria dos outros livros não.



  4. Leia activamente. Ao ler, pensar sobre o que o autor está dizendo e tomar notas como você vai. estratégias de tomar notas variam, mas você está bem aconselhados a mão-para escrever suas notas. Isso força você a abrandar e pensar. O ato físico da escrita ajuda a reter a informação. &# X201C-Interrogar o texto.&# X201D- Você&# X2019-ouvirá professores dizem que isso mais cedo ou mais tarde. O que eles querem dizer é que você deve estar pensando em perguntas e procurando respostas no texto&# X2014-quase como se você está falando com o autor.

  5. Fazer uso efetivo de resenhas de livros quando você ler livros. Publicado resenhas de livros são escritos por pessoas que já têm graus avançados e têm tomado o tempo para analisar cuidadosamente um livro. Eles vão te dar uma cápsula do que&# X2019-s no livro e as suas opiniões sobre a sua qualidade e valor. No entanto, é uma idéia muito ruim para ler uma resenha do livro antes de ler o livro. Se você fizer isso você vai ler de outra pessoa&# X2019-s perspectiva, em vez de nossa própria. Lendo um (ou mais) resenhas de livros depois vai ajudá-lo a desenvolver suas próprias idéias sobre o que você&# X2019-li.

  6. Rever as suas notas e o texto que leu alguns dias mais tarde. É um estudante rara que pode compreender o que lêem na primeira vez. Se vocês&# X2019-ter tomado boas notas, você ganhou&# X2019-t precisa fazer muito re-leitura. Estar pronto para fazer notas adicionais, embora. Como você rever, você vai encontrar novos insights e idéias que entram em sua mente e você quer escrevê-las. Você terá uma compreensão muito melhor do que você leu.

  7. Desenvolver estratégias para cometer ideias-chave e fatos à memória. Isto é especialmente importante para os estudantes que enfrentam testes no material que leram. Há muitas técnicas para fazer isso. Uma boa abordagem é escrever cada fato chave e idéia para baixo em um cartão de índice. Então você pode tomar um conjunto de cartas com você e revê-los sempre que você tem alguns minutos. O link no final deste artigo dar-lhe outras idéias para reter a informação que você precisa se lembrar mais.

dicas & avisos

  • Para manuais que apresentam material em geral (como introdutória (survey) textos usados ​​nas aulas de calouro e sophomore) você precisa ler cada palavra. Caso contrário, os mesmos princípios se aplicam.
  • Ao ler textos de pesquisa, comece anotando qualquer material introdutório no início de um capítulo eo título s de cada seção. Estas diz-lhe como o autor organizou o material e poupar-lhe muito tempo.
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