Como ensinar o alfabeto para adultos

Ensinar apenas cinco cartas de cada vez. A Comissão de Educação Básica para Adultos sugere tomar o seu tempo a ensinar o alfabeto espalhando instrução ao longo de várias sessões de classe. Comece com apenas letras maiúsculas, e não esperar que os alunos a aprender o alfabeto inteiro de uma só vez.

Use repetição e frases simples. Aponte para a letra A em um quadro negro e dizer: "Esta é a letra A." Desenhar a letra A e repetir, "Esta é a letra A." Mostre aos alunos um recorte letra A e digo novamente, "Esta é a letra A." Mantenha-se o recorte novamente e perguntar: "Que letra é isso?" e incentivar os alunos a dizer "UMA." Repita essas etapas, com todas as letras maiúsculas. Uma vez que os alunos a compreender as letras maiúsculas, repita com letras minúsculas.

Use flashcards para testar os conhecimentos dos alunos. Realizar-se um cartão com uma carta sobre ele e perguntar qual carta é.

Ensine a ordem do alfabeto. Você pode optar por usar a música do alfabeto, ou experimentar actividades de grupo. Escrever o alfabeto em ordem sobre o quadro-negro e recitar cada letra com seus alunos. Apagar uma ou duas letras de cada vez e ver se os alunos podem dizer o alfabeto em ordem, sem a indicação visual na frente deles. Além disso, tente recitar o alfabeto em ordem, uma letra de cada vez e, em seguida, um por um, cada aluno diz a próxima letra. Este jogo incentiva a escuta, cooperação e pensar rápido.

Dê aos alunos seus próprios pacotes do alfabeto, que são cartas com uma letra em cada um deles. Os alunos podem completar algumas tarefas com esses pacotes. Tomar uma ou duas cartas fora das embalagens e incentivar os alunos a dizer-lhe que as cartas estão faltando. Você também pode colocar as letras fora de ordem e instruir os alunos a colocar as cartas em ordem alfabética.

Incentivar os alunos a desenhar o alfabeto no papel. Também usar experiências táteis como desenhar letras com os dedos no ar ou em uma placa de creme de barbear ou pudim.

Os estudantes criam os seus próprios livros alfabeto, em que eles usam imagens ou fotos de objetos que eles gostam pessoais. Eles devem usar uma imagem por página do livro do alfabeto, e cada página deve incluir também a letra associada com a imagem.

Mostre aos alunos fotos de um objeto, e nomear o objeto em voz alta. Discutir qual letra a palavra começa com. Criar caixas para cada letra ou para uma série de letras, como A-G, H-Q, e R-Z. Realizar-se uma imagem de um objeto e peça aos alunos colocar a imagem na caixa apropriada.

Jogar bingo, mas em vez de números, cada quadrado terá uma letra maiúsculo ou minúsculo. Chamar letras ou palavras, e instruir os alunos a encontrar a letra o nome ou a letra início da palavra que você diz.

Divida a classe em equipes e ter uma corrida para ver qual equipe pode escrever o alfabeto ou colocar Cartões do alfabeto em ordem o mais rápido.

Jogar uma variação de cadeiras musicais. Estabelecido carta cartas na mesa e tocar música. Os alunos devem caminhar ao redor da mesa, enquanto a música toca. Quando você parar a música, dizer uma palavra, e os alunos devem tentar agarrar a letra apropriada que começa a palavra.

Jogar uma variação de amarelinha usando um tapete alfabeto, ou criar o seu próprio conjunto de quadrados do assoalho do alfabeto. Estudantes atirar um saco de feijão ou outro objeto pequeno para uma praça, e eles devem citar a carta e uma palavra que começa com essa letra. Você pode ter os alunos hop para a praça antes de dar suas respostas.