O teatro respira vida em Inglês e infunde estudantes com um senso de drama. Ao contrário de esquerda; atividades brained que há muito dominam Inglês Segunda Língua (ESL) salas de aula, bem criativo, envolvimento do cérebro - como escrever suas próprias produções ou ir ao teatro - incentivar os alunos a ser criativo. De acordo com Patricia Guzman, uma atriz chilena que fala Inglês impecável, "O teatro é um local emocional e é um lugar maravilhoso para aprender Inglês. Você quer entender o que os atores estão dizendo porque você simpatizar com eles, você começa a conhecê-los como pessoas. Isso incentiva você a expandir o seu vocabulário Inglês." In-aula de teatro permite que os alunos a praticar suas habilidades na língua inglesa em um ambiente não-ameaçador.
Encenar o seu próprio jogo em sala de aula. Mover as mesas na parte de trás da sala e preparar o palco na frente. Atribuir a todos um personagem. Fazer o jogo uma vez e depois trocar de personagem até que todos tenham a chance de jogar todas as peças.
Olhe para diferentes gêneros - drama, comédia, musicais - para ampliar o vocabulário de Inglês dos alunos. Quebre os alunos em pequenos grupos e tê-los escrever peças de classe. Tem os escritores são os diretores e produtores de seu jogo. Use os termos de gente de teatro, como "stagehand," para construir vocabulário.
Escrever uma peça para a sua classe. Você sabe que os alunos e seus pontos fortes e fracos de linguagem. Incorporar o vocabulário Inglês que eles precisam saber para a sua produção.
Imprimir execuções não-protegido por direitos autorais - Shakespeare é útil a este respeito - e peça aos alunos ensaiam suas partes. A força deste exercício é a repetição da língua. Assim como os atores memorizar seus roteiros, por isso, também, os seus alunos.
Faça uma viagem de classe para um teatro local. Estudar o script com os alunos de antemão e rever quaisquer palavras que eles não entendem. Execute o jogo em sala de aula depois de vê-lo no palco.
Convidar um ator para falar com a sua classe. Peça aos alunos para assistir a boca do ator e prestar atenção em como ele pronuncia as palavras. No teatro, o tom ea pronúncia é fundamental, por isso, os atores são modelos ideia.
Peça aos alunos que imitar os movimentos faciais do ator no espelho. Compare os seus movimentos da boca e expressões faciais com o que viram de seu orador convidado.
Pergunte se a sua classe pode assistir aos ensaios no teatro amador local. Se a empresa concorda, rever o roteiro e certifique-se os alunos a compreender as palavras do vocabulário de inglês e o enredo da peça. Isto irá tornar mais fácil para eles seguirem.
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