Um estilo de aprendizagem é a forma como alguém prefere aprender e reter informações. Uma pessoa também pode desenvolver um certo estilo de aprendizagem por causa da maquiagem neurológica ou experiência anterior. alunos pragmáticas são prático e lógico e preferem conceitos podem aplicar diretamente para a tarefa à mão e têm benefícios imediatos, óbvias. Eles são impacientes quando se trata de longas explicações ou discussões.
Forças e fraquezas
O pragmatista é um aprendiz eficiente e lógico que coloca tarefas e técnicas em prática. Seu estilo de aprendizagem, como sua ética de trabalho, é rápido e eficiente. Estas vantagens são compensadas por algumas desvantagens. Eles tornam-se confusos por ou tendem a desconsiderar teorias ou idéias com nenhuma aplicação óbvia ou imediata. Eles se concentram em tarefas, em vez de pessoas, que se conecta a sua impaciência com a discussão ou "waffling" entre uma conclusão ou de outra.
Autoavaliação
Ensaio e avaliação, que produzem resultados tangíveis, como números, faz parte da necessidade do pragmatista de informações práticas. Por exemplo, se um pragmático está aprendendo uma língua, ele irá avaliar sua habilidade, o quanto ele pode expressar com base na necessidade e rotinas diárias. A auto-avaliação também ilustra claramente o pragmático suas áreas fortes e fracos e quão rápido ele está aprendendo. Este tipo de medida lógica também ajuda a motivar os alunos pragmáticas.
Agrupamento, Re-combinação e Dedução
Agrupando itens com base em algo que eles têm em comum é uma forma de o cérebro organiza a informação e é uma chave para compreender os estilos de aprendizagem dos pragmáticos. Isso está ligado ao recombination- um pragmático aprende coisas novas, agrupando-os com os conceitos com os quais ela já está familiarizado. O talento do pragmatista para dedução logicamente, que é o processo de utilização de regras e conhecimento aplicado para tirar uma conclusão e formular um plano de ação.
Aprendizagem de áudio e Repetição
Pragmáticos são aprendizes de áudio, o que significa que eles aprendem por sons e a repetição desses sons. Na aprendizagem do idioma em sala de aula, exercícios, muitas vezes conhecido como "brocas," usar sons e a repetição de sons. Pragmáticos gostaria de fazer o som si, ouvi-lo em uma gravação (ou gravar em si) e, em seguida, reproduzir esse som de volta para verificar sua pronúncia. Cantar ou recitar as coisas em forma de poesia, conecta-se a aprendizagem de áudio e é outra ferramenta valiosa para o aluno pragmático.