A fita métrica típica no uso de largura tem a polegada como uma unidade de medida. E polegadas mostrar mais divisões em subunidades fracionários. Para aqueles acostumados a usar uma fita métrica, lendo as unidades com precisão para medir dimensões existentes e para a marcação de onde cortar material a uma nova dimensão, pode a princípio ser um pouco confuso. Mas com um pouco de prática pode tornar-se quase uma segunda natureza. Medidas de fita, lápis e secções de tiras de madeira, tais como sarrafos de uma loja de material de madeira para medições de prática, pode fornecer a base para muitas atividades usando a fita métrica.
Metades
Talvez a subunidade mais fácil de ver e entender sobre a fita métrica, além das polegadas individuais, são as marcas de meia polegada. Eles são exatamente a meio caminho entre as marcas polegadas. Uma maneira de começar esta atividade poderia ser a de desafiar os alunos a medir e marcar um comprimento sobre os sarrafos de madeira de 3 1/2 polegadas. Para mais prática, mais um desafio poderia ser para medir e marcar um comprimento de 10 1/2 polegadas.
alojamento
Depois que os alunos dominar o exercício de meia polegada, outra atividade pode ser para eles para medir e marcar um comprimento sobre as tiras de madeira usando incrementos quarto de polegada. Por exemplo, um desafio seria medir e marcar um comprimento de 3 1/4 polegadas. Outra seria fazer um comprimento de 7 3/4 polegadas. Há quatro quartos de uma polegada de uma polegada todo, e um quarto é a metade do meio. Uma explicação verbal de isso pode ser confuso, mas as mãos sobre a atividade de praticar com a fita métrica pode fazer uma grande diferença no ensino e aprendizagem dessas unidades de medida.
oitavos
Movendo-se para baixo para o próximo nível de subunidades, os alunos medem e marcar um comprimento ao longo da faixa de madeira para um incremento de um oitavo de uma polegada. Por exemplo, um desafio poderia ser a de que os alunos medida e marcar um comprimento de 5 1/8 polegadas. Outra seria a de medir e marcar um comprimento de 6 3/8 polegadas. É claro, qualquer número razoável de toda polegadas, em combinação com a fracção, é um jogo justo para a actividade.
semicolcheias
O XVI é o menor subunidade na fita métrica típica. E para a maioria dos projetos de carpintaria medir as coisas para o décimo sexto mais próximo de uma polegada é suficientemente precisa. As mesmas atividades realizadas com as subunidades maiores fornecem boas práticas para trabalhar com semicolcheias. Uma atividade para usar sixteenths na fita métrica é desafiar os alunos a medir e marcar o comprimento de 8 7/16 polegadas.
métrico
Todas as atividades que utilizam medidas de fita graduada em polegadas são adaptáveis a medidas de fita métrica. Uma medida de fita métrica é dividido nas unidades centímetros métricas, e cada centímetro é subdividida em dez milímetros. Então, sim, que o uso de frações, uma medida métrica usa decimais. Por exemplo, uma actividade pode ser medida para medir e marcar um comprimento na faixa de madeira que é de 8,3 centímetros. Esta seria a marca de oito mais três milímetros últimos a marca de oito. Uma vez que o sistema métrico é baseado em múltiplos de dez, esta medição é equivalente a 83 milímetros.
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