Objetivos de aprendizagem pré-escolar

Pré-escolares que trabalham com artesanato com professor

crianças pré-escolares são geralmente pelo menos 3 anos de idade. Eles têm mentes muito absorventes e professores precisam ter objetivos bem definidos, a fim de melhor educá-los. As crianças necessitam de instrução, bem como tempo suficiente para desenvolver e entender o que eles aprenderam. Existem vários objetivos simples destinadas a desenvolver a independência, responsabilidade, social e habilidades acadêmicas em pré-escolares.

Saúde Competências Pessoais e Segurança

  • Ensinar as crianças a cuidar de sua saúde e segurança pessoal é uma maneira de incutir o comportamento e independência responsável. O objectivo é permitir que as crianças conscientemente cuidados para a sua higiene pessoal, fazendo coisas como lavar as mãos, soprando sua nariz e escovar os dentes. As crianças devem ser capazes de gerir as suas tarefas pessoais, como o armazenamento de bolsas, sapatos e casacos e nos locais designados. A capacidade de alimentar e vestir-se vai um longo caminho para o fortalecimento da auto-confiança das crianças. habilidades de segurança também garantir que uma criança pode procurar ajuda e responder apropriadamente aos adultos.

Desenvolvimento social e emocional



  • Os objectivos do desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais estão a construir capacidades de auto-estima e de interação de uma criança. Eles desenvolvem a capacidade de expressar sentimentos e emoções, tanto para os pares e adultos e para desenvolver a auto-estima e da consciência. A criança vai ser capaz de reconhecer as preferências específicas, habilidades e características e expressam satisfação com realizações. A criança vai aprender a seguir regras e rotinas, se revezam durante atividades de grupo e calmamente sentar-se e trabalhar com outras crianças. Ele também vai aprender a focar e completar tarefas independentes. Através da participação em música, jogos e atividades de desempenho, as crianças aprendem a sentir seus próprios sentimentos e expressá-las de forma criativa.

Desenvolvimento da Linguagem e Comunicação

  • O principal objetivo da educação pré-escolar é desenvolver habilidades de comunicação, tanto receptiva e expressiva. As crianças são capazes de compreender histórias, conversas e instruções, bem como conceitos de tamanho e localização de itens. A criança será capaz de compartilhar opiniões, idéias e pensamentos com um vocabulário diversificado e extenso de formas que são facilmente compreendidos por outros, e também para buscar informações por meio de perguntas sensatas.

Desenvolvimento cognitivo

  • desenvolvimento cognitivo ajuda a criança a adquirir certas habilidades intelectuais que são úteis para o desenvolvimento da memória, raciocínio e julgamento. Eles aprendem a reconhecer personagens e enredo de uma história e pode recontar depois de ouvir, bem como inventar suas próprias histórias. A criança irá mostrar interesse em desenho e escrita e ser capaz de reconhecer palavras familiares. A criança aprende conceitos pré-matemáticos como reconhecer formas, contando em sequência e associar números com a quantidade. Ele também descobre um sentido de tempo, como deitar. conceitos pré-científicas deve ser aprendido como examinar os fenômenos naturais (como tempestades ou chuva) utilizando diferentes sentidos.

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