Atividades gratuitas do edifício da equipe para uma sala de aula do ensino médio

Coloque seus alunos em grupos de quatro ou cinco cada um e dê a cada grupo uma fotografia de uma cena de rua ou algo que pode evocar ideias para o grupo. Peça a cada grupo para criar uma história baseada na fotografia, e incentivar cada membro do grupo para contribuir e ser activamente envolvidos na atividade. Peça aos alunos para usar vividamente sua imaginação e aplicar nomes de quem imaginou, traços de caráter e motivações. Peça a cada grupo para compartilhar a história de sua imagem com a classe e incentivar outros grupos para fazer perguntas sobre a história de cada outro grupo.

Este projeto pode ser tão simples ou tão elaborado como você deseja fazê-lo para os alunos, abrangendo uma configuração de classe ou mais intrincada para permitir histórias e apresentações mais detalhadas, que podem ser apropriadas para dar aos alunos a oportunidade de ser mais criativo e descritivo . Não importa o quão prolongado ou abreviado esta actividade acaba, dá aos alunos uma oportunidade de aprimorar suas habilidades de percepção, comunicação e trabalho em equipe.

Talvez você tem uma sala de aula de jovens artistas, escritores ou músicos. Mesmo que seus alunos não são, você pode dirigir uma tarde ou noite nas artes para sua sala de aula para ajudar os alunos a compreender a emoção de criar algo especial, trabalhando em direção a um objetivo de compartilhar essa expressão e de tê-lo vir a ser concretizadas. Você e seus alunos podem decidir sobre um tema e os alunos podem escolher qualquer meio - pintura, escultura, poesia, prosa, composição / cantar - e criar uma peça de compartilhar a "abertura", grande, onde as suas famílias vão participar. Os alunos irão ajudar a projetar o espaço - mesmo se ele passa a ser sua sala de aula - ajudando a decidir onde pendurar ou colocar o seu trabalho, leituras cronograma poesia e performances de música.

Esta é claramente uma actividade maior, mas um em que os alunos podem aprender muito uns com os outros e trabalhar juntos de forma colaborativa, cooperativa e com camaradagem. Os alunos podem incentivar uns dos outros esforços artísticos, como inexperiente como eles podem ser. Isso pode dar um cantor de brotamento a oportunidade de aprender a colaborar com um guitarrista ou pianista. Tal atividade abre um mundo de possibilidades para os jovens que não poderia ter se consideravam artistas antes.

Esta atividade é de cerca de sobrevivência, pelo menos como ponto de partida. Você vai pedir aos alunos para considerar o que poderia acontecer se eles estavam a tornar-se encalhado em um ambiente onde eles não teriam acesso a celulares, facilmente acessíveis de alimentos, sua família ou alguém além de um ao outro e sua inteligência. Peça aos alunos para considerar o que eles terão na situação de sobrevivência de sua escolha, se é um acidente de avião em uma ilha deserta, a tundra congelada ou deserto estéril. Eles vão continuar a considerar tudo o que eles precisam e como eles irão adquirir essas coisas. Peça-lhes para determinar em conjunto, sem direito de voto, que seria mais adequado para certas tarefas. Eles podem oferecer seus serviços com base em quão fortemente eles se sentem sobre uma certa responsabilidade. Esta atividade pode ajudar um grupo para melhorar as habilidades de comunicação e tomada de decisão, juntamente com percebendo como eles podem ser capazes de aplicar na prática as habilidades que aprenderam em escuteiros ou outras atividades diárias, tais como nadar ou caminhar.