Intervenções de comportamento para alunos do ensino médio em sala de aula

Antes de os professores podem intervir no comportamento dos alunos, eles devem primeiro entender o que o comportamento é, como o comportamento está afetando os alunos, o professor e a criança agressiva, e que está causando o comportamento. Os educadores devem se comunicar com os alunos em sala de aula para descobrir como o comportamento é fazê-los sentir de modo que possam explicar o aluno com o problema de comportamento como ele está a fazer os outros se sentirem. Às vezes, explicando as consequências de uma ação fará com que um aluno perceber a gravidade de seu comportamento.

intervenções de comportamento deve ser uma experiência educacional para os alunos, em vez de apenas uma punição simples. A punição será uma estratégia de intervenção muito mais sucesso se o aluno é educado sobre por que ela está sendo punido, como suas ações fazer os outros sentir e como suas ações podem afetar seu mesmo depois de terminar a escola e começa sua vida no local de trabalho. Os professores podem dar exemplos de o que aconteceria se o comportamento continuou no local de trabalho ou poderia expressar seus sentimentos feridos de uma forma emocional para os alunos.

contratos de comportamento são um método de intervenção extremamente eficaz, porque eles colocam os alunos em controle de seu destino na sala de aula. Educadores poderia passar um dos primeiros dias de aula desenvolvendo um contrato de comportamento, usando idéias dos alunos e acrescentando seu próprio. Ao permitir que os alunos expressem suas opiniões sobre qual comportamento deve ser esperado na sala de aula, os alunos serão mais propensos a assumir a responsabilidade por seu comportamento porque eles tinham um papel na criação das regras.

intervenções de comportamento nem sempre tem que envolver disciplina. Na verdade, uma estratégia de intervenção eficaz é o Motivator mistério, que envolve alunos motivar e inspirar a mudar seu comportamento. A atividade Mistério Motivator envolve dizer aos alunos que se eles modificam seu comportamento em conformidade com suas normas de bom comportamento, eles vão ganhar a chance de ganhar uma surpresa mistério. Essas surpresas podem incluir um certificado de presente, bilhetes de cinema ou simplesmente uma barra de chocolate.