Atividades do sistema esquelético do ensino médio

actividades artesanais esqueleto são uma forma suave para aliviar os alunos mais jovens em uma unidade no sistema esquelético. Para obter os alunos a pensar sobre a estrutura do sistema esquelético, desafiá-los a construir a estrutura de uma casa modelo com cavilhas de madeira ou palitos de picolé. Desafie os alunos a considerar a força, design e mobilidade da estrutura. Use as casas modelo como um segue para discutir a maneira que um esqueleto humano serve como um quadro para o corpo. Outra opção ofício é proporcionar aos alunos um pequeno traçado de um corpo humano. Os alunos, em seguida, escolher um material adequado para criar o esqueleto da figura. Os alunos podem usar palitos, cotonetes ou buchas metálicas. Conduzir uma discussão sobre os tipos de materiais estudantes escolheu e quais os materiais que mais se assemelham a um esqueleto humano real.

Memorizar os nomes dos principais ossos do corpo pode ser um desafio para alunos do ensino médio, por isso evite exercícios de memória rote e optar por jogos de memorização interativos em seu lugar. Se você tiver acesso a um esqueleto de réplica, sediar uma corrida de revezamento de nomeação de osso no qual equipes de estudantes corrida para identificar os ossos com etiquetas adesivas. O time com o tempo mais rápido ganha um prêmio, como um passe de lição de casa. Outra opção é convidar os alunos a escrever poemas ou canções sobre os nomes dos ossos do corpo e apresentá-los à classe. Para tornar a atividade mais gerenciável, atribua grupos de estudantes ou tipos de ossos, tais como ossos da cabeça.

Ossos trabalhar em conjunto com as juntas para criar uma estrutura de corpo interior que é simultaneamente forte e móvel. Para entender como ossos trabalhar juntos para criar um sistema, os estudantes devem desenvolver uma compreensão dos tipos de articulações do corpo humano. Introduzir os tipos de articulações do corpo por meio de uma atividade em que os estudantes trabalham em equipes com réplicas esqueleto e se revezam em movimento ossos diferentes e identificar a maneira que as juntas se conectar ossos para ajudá-los a se mover. Depois de os alunos a compreender os tipos de juntas, as equipes desafio de alunos para identificar exemplos de articulações ósseas em objectos do quotidiano. Instruir os alunos para coletar itens que replicam o movimento de certas articulações e apresentá-los à classe. Por exemplo, os alunos podem usar vassouras cabeça giratória para replicar os enartrose dos quadris.

Construção de ossos fortes é particularmente importante para estudantes do ensino médio que estão a acumular cálcio para fortalecer os ossos saudáveis. Uma lição sobre a resistência óssea demonstra o valor de ossos fortes e as formas que os alunos podem construir ossos fortes. Apresentar aos alunos a resistência óssea com um experimento que examina a forma como diferentes substâncias interagem com ossos de galinha. Instrua seus alunos para colocar ossos de frango em vários líquidos diferentes, incluindo água, vinagre, peróxido de hidrogênio e uma bebida gaseificada. Alguns líquidos, como vinagre, tornar os ossos fracos e flexíveis. A fim de evitar a deterioração do osso, convidar os alunos a pesquisar os tipos de minerais e vitaminas que os ossos precisam ficar forte e saudável. Instrua seus alunos a desenvolver um plano de alimentação saudável do osso com base em suas descobertas.