Um centavo, um centavo, um centavo, um quarto - para uma criança, estes são apenas objetos brilhantes até que você colocar significado para eles. Hands-on atividades que envolvem a mente do menino e do corpo pode ajudá-la a desenvolver a literacia financeira e aprender a reconhecer diferentes tipos de moedas.
Pretend Play compras
Enquanto as moedas são bastante para olhar, eles também têm um propósito. Ajudar a ensinar seus alunos a reconhecer as moedas, seus valores eo que eles podem comprar usando uma atividade de brincadeira. Ao primeiro grau, a maioria das crianças são hábeis em representar as histórias imaginativas e usando adereços, segundo o site da PBS Pais `. Configurar uma mercearia simulada, shopping ou mercado. Anote os preços dos itens. Peça aos alunos que utilizam grandes de papel ou de plástico moedas que se parecem com a versão real para comprar o que precisam. Por exemplo, se uma banana custa 44 centavos, os alunos podem pagar quatro moedas de dez centavos e quatro centavos, oito moedas e quatro centavos ou uma outra combinação de moedas que é igual a 44 centavos. Eles podem oferecer 45 centavos e obter um centavo na mudança.
Fazer uma moeda
Obter seus alunos a olhar realmente para as moedas, tendo-lhes copiá-los em uma atividade artística. Um primeiro projeto simples arte financeira que é fácil de fazer é uma fricção moeda. Coloque um pedaço de papel fino de impressão ao longo de um centavo, moeda de dez centavos, níquel ou trimestre e que os alunos esfregar um lápis desembrulhado horizontalmente sobre o papel para revelar o design da moeda. O ante arte e que os alunos criem suas próprias moedas de mega. Corte círculos tamanho de uma bola-de softball ou futebol de papelão. Peça aos alunos para desenhar a frente da moeda, e, em seguida, vire-o para desenhar a parte de trás. Cubra o desenho com massa de modelar ou composto. Estende a argila ao longo do desenho, construindo-se em uma escultura do relevo-like. As crianças podem depois pintar as moedas com tinta bronze ou prata metálica.
Leia um livro
Fazer a lição de alfabetização financeira para o nível da criança e utilizar um livro apropriado para a idade que mostra imagens de moedas ou conta uma história sobre eles. Por exemplo, o livro de Don Freeman "veludo cotelê" caracteriza uma menina que usa moedas a partir de seu mealheiro para comprar o urso de pelúcia. livros de outras crianças incluem "O Livro Contando Coin" por Williams e Rozanne Lanczak "Lotes e lotes de moedas" por Margarette S. Reid e Verdadeiro Kelley. Apontar as moedas e peça às crianças para identificá-los como você ler e re-ler o livro.
Ordenar a Dinheiro
Ajude os alunos a distinguir moedas de um outro e de papel-moeda. Dar às crianças uma banheira de plástico de dinheiro de jogo. Use dinheiro de jogo que se parece com a coisa real, incluindo notas de dólar, moedas de um centavo, níqueis, moedas de dez centavos e quartos. Em primeiro lugar, ter os filhos classificar os dólares das moedas. Isso mostra que eles entendem e pode identificar a diferença entre um dinheiro de moeda e papel. Em seguida, ter os filhos a triagem das moedas por tipo em pilhas. Coloque as pilhas para peças individuais de papel de construção. Por exemplo, as moedas de um centavo vai em um pedaço de papel amarelo, as moedas em uma folha verde, as moedas de dez centavos em um pedaço vermelho e os bairros em um azul. Ajude os alunos a escrever o nome de cada tipo de moeda no papel.