palavras Dolch, uma coleção de 220 palavras de vista Inglês reunidas por Edward William Dolch em 1948, são palavras frequentemente utilizadas de forma oral e escrita. Para ganhar fluência de leitura, estas 220 palavras à vista deve ser memorizado, como eles não são palavras que podem ser "sondado." Eles são essenciais para a alfabetização. Testando as crianças sobre as palavras Dolch pode ser complicado, mas existem alguns métodos que ajudarão as crianças a memorizar e aprender estas palavras à vista.
Coisas que você precisa
- listas de palavras Dolch
- cartões de índice
- marcadores
- cronômetro
- livros de imagens
- highlighters
- letras magnéticas
- Assadeira
Ensinar as palavras Dolch em pequenos grupos gerenciáveis. Se você dar às crianças todas as 220 palavras para memorizar uma vez, eles provavelmente vão ficar sobrecarregado e incapaz de processar a informação. Ao quebrar as listas de palavras visuais em várias listas menores, as crianças serão capazes de dominar as palavras um pouco de cada vez antes de passar para o próximo grupo pequeno. Depois de estudar um grupo de palavras, pedir às crianças para escrever as palavras de visão que aprenderam em cartões de índice e exibi-los na parede. Chamar esta secção da sua sala de aula do "Muro Palavra vista" e permitir que as crianças se referem a ele durante a leitura ou escrita. À medida que o ano avança, a quantidade de palavras vai aumentar, dando às crianças uma sensação de realização quando eles percebem apenas quantas palavras que sabe ler!
Peça a cada aluno para trabalhar com um parceiro para esta atividade. Dê a cada equipe de dois estudantes uma pilha de cartões de índice e marcadores, bem como a lista de palavras à vista. Deixe que os alunos decidir como gerenciar a lista de modo que cada aluno escreve metade das palavras listadas na sua pilha de cartões de índice. Uma vez que todas as palavras foram escritas, que os alunos interrogar uns aos outros usando os cartões de índice, como cartões de memória flash. Definir um temporizador e manter o controle de quantas palavras cada aluno pode ler. O aluno que identifica a maioria das palavras à vista no menor espaço de tempo é o vencedor.
Encontrar livros ilustrados das crianças que destacam muitas das palavras de vista Dolch. Fazer fotocópias de páginas nesses livros e distribuí-los para os alunos, juntamente com marcadores coloridos. Instrua os alunos a encontrar as palavras Dolch nos livros e destacá-los, usando a parede Palavra Dolch vista em sala de aula como um guia.
Dê a cada aluno um conjunto de Letras do ímã e uma superfície de metal, como uma folha de cozimento. Chamar as palavras de vista e pedir aos alunos para escrevê-los em sua folha de cozimento usando as letras magnéticos.
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