Como ensinar primeiro grau matemática

Os alunos do primeiro grau apenas começaram a estudar os conceitos básicos de matemática. Neste nível de habilidade, você deve estar ensinando-os simples adição e subtração, bem como os conceitos básicos de geometria. Porque as crianças são novos conceitos matemáticos, torná-lo mais compreensível, utilizando exemplos concretos para ilustrar como realizar operações simples. Você também pode usar jogos para tornar o aprendizado mais cativante.

  • Comece com os conceitos básicos de adição e subtração. Use números de um dígito e ensinar os alunos a somar e subtrair usando seus dedos. Tem toda a classe aguentar três dedos. Em seguida, perguntar quantos dedos existem se você adicionar quatro. Você também pode passar para adição e subtração usando objetos simples. Coloque dez lápis em uma mesa na frente da sala e pergunte aos alunos como muitos são deixados se você tirar seis. Os alunos irão começar por contar os lápis restantes e lentamente começa a entender os conceitos de adição e subtração.

  • Use jogos aritméticos para reforçar suas lições sobre adição e subtração. Um jogo envolve acumulando palitos de picolé e escrever um dígito entre 0 e 9 em cada um. Coloque-os em um frasco. Um de cada vez, têm cada aluno escolhe duas varas de forma aleatória a partir do frasco e escrever a soma dos dois dígitos na placa. Como os estudantes obter a melhor disso, você pode aumentar o número de dígitos que eles têm para adicionar juntos.



  • Ensinar seus alunos os conceitos básicos de geometria. Mostre-lhes o círculo, o quadrado, o retângulo eo triângulo. Ensinar-lhes as propriedades de cada forma. Você pode reforçar essas lições usando planilhas. Montar uma página com essas formas comuns de diferentes tamanhos e peça aos alunos escrever a forma correta abaixo de cada. Como os estudantes têm mais avançado, você pode ter um "ditado" geométrica onde você chamar uma forma e os estudantes fazem desenhos sobre uma folha de papel.

  • Faça playtime em aulas de geometria por ter os alunos a fazer formas com seus corpos. Reproduzir uma música e peça aos alunos andar pela sala. Pausar a música periodicamente e chamar uma das formas que foram ensinando. Os estudantes devem obter os seus corpos na forma apropriada tão rapidamente quanto possível.

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