Jogos da divisão para a sala de aula

Os alunos irão testar a sua sorte com bingo e melhorando suas habilidades de divisão neste jogo. Peça aos alunos para fazer o seu próprio cartão de bingo por escrever a palavra na parte superior da página, com uma grade de cinco por cinco das caixas abaixo dela. Peça-lhes para preencher cada uma destas caixas com os números de sua escolha. Na placa de sala de aula, escrever um problema de divisão, tal como "20 dividido por 4." Depois, os estudantes devem resolver este problema para ver se eles têm esse número em seu cartão. Se o fizerem, eles devem atravessá-la fora. O primeiro a obter uma linha ganha. Progresso para problemas de matemática mais difícil, pedindo aos estudantes para pensar em números entre 1 e 100, ou 1 e 500, e fazer perguntas tais como "999 dividido por 3."

Coloque uma torção sobre o trabalho com flashcards, incorporando toda a sala de aula neste jogo. Comece por dividir a classe em duas equipes. Convidar duas pessoas de cada equipe para vir para a frente da sala de aula. Segurar um cartão de memória flash com um problema de divisão para os alunos a resolver. A pessoa que diz a resposta correta ganha primeira rodada e começa a decidir se ela quer enviar alguém do outro time para "cadeia" ou livre um de seus companheiros de equipe. A primeira equipe a ter todos na cadeia perde.

Vire o jogo clássico de "Vai pescar" em uma lição divisão, incorporando algumas variações sobre as regras. Separe os alunos em pequenos grupos, cada um com seu próprio baralho de cartas. Dê a cada jogador cinco cartas do baralho e coloque o resto para baixo. A partir daqui, um jogador pede um adversário se ele tem um cartão específico que quer combinar com um dos seus próprios. No entanto, em vez de apenas pedir "Você tem um 4?", O estudante deve representar isso como uma questão de divisão, tal como "Você tem um 12 dividido por 3?" O outro jogador deve, então, resolver o problema e entregar todo o 4s que ele possa ter. Se ele não tem um 4, por exemplo, ele pode dizer que o outro jogador "Vai pescar" e tomar uma nova carta da pilha. O jogador que combina todas as suas cartas primeiro ganha.

Este jogo ajuda os alunos a aprender divisão, dando-lhes uma oportunidade para se mover. Divida a classe em grupos de três a cinco alunos. Convide cada grupo a vir para a beira do tapete ou um espaço aberto na sala de aula. Ler um problema de divisão ou escrevê-lo no tabuleiro. O estudante que primeiro responder que pode então hop que muitos espaços para a frente. Por exemplo, se a questão é "16 dividido por 4," o aluno a primeira obter a resposta certa pode pegar quatro espaços para a frente. O primeiro aluno a alcançar a linha de chegada ganha.