Projectos de grau terceiro sobre cristóvão colombo

Peça aos alunos que mapear viagem de Colombo da Europa para as Américas. Proporcionar às crianças com impressões de um mapa do mundo e falar sobre o caminho que Columbus e sua frota levou para chegar às Américas. Peça-lhes para marcar a viagem no mapa com um marcador preto. Enquanto mapeando a viagem, discutir os métodos exploradores usados ​​para navegar, incluindo estrelas e conta inoperante. Durante a sua discussão, explicar aos alunos que Colombo era suposto encontrar uma rota para a Índia e pedir aos alunos para oferecer explicações sobre por que o explorador acabou em um local surpreendente.

Incentive seus alunos a fingir que eles são ou o próprio Colombo, ou um dos membros de sua equipe e tê-los escrever um log que ilustra as experiências da viagem. Fale sobre as duras condições que muitas vezes foram experimentados com tais viagens de longa marítima. Ter filhos escrever entradas curtas, incluindo datas a partir do momento da viagem, que ilustram o que eles acham que a viagem teria sido como. Eles podem montar suas entradas em um livro. sacos de chá íngremes e ter filhos pressioná-los sobre os papéis para dar os logs de um aspecto envelhecido.

As crianças podem fazer modelos da frota Columbus: a Nina, o Pinta ea Santa Maria. Separar os copos de caixas de ovos e fornecer a cada criança com um copo. Peça-lhes para cobrir os copos com argila marrom. Corte pedaços quadrados de papel e cola-los para as extremidades de palitos. Pique a extremidade oposta dos palitos através da base das copas embalagem de ovos para criar a aparência dos vasos famosos.

Coloque em um jogo de classe para ilustrar a viagem histórica. Atribuir funções aos alunos, incluindo os de Columbus, o rei Fernando, Rainha Isabel e mãos de plataforma. Ter filhos criar adereços e uma definição para o jogo e incentivá-los a vestir as peças. Eles podem trazer a famosa história histórico para a vida. Um momento ideal para colocar esse desempenho é em torno do feriado do Dia de Colombo.