Apresentando experiências científicas durante os anos elementares é importante, a fim de capturar a curiosidade natural da criança, ao mesmo tempo, construir habilidades de pensamento crítico e compreensão do processo científico. Intemperismo e erosão são conceitos estudantes podem facilmente identificar, e com experiências simples os alunos podem fazer as conexões com este processo natural em um scale.There maior muitas experiências simples para os alunos da terceira série que possam demonstrar as ações naturais dos efeitos das intempéries e erosão sobre a terra.
Chuva ácida
Atributos de intemperismo pode ser encontrado em todo o ambiente de um aluno da terceira série. Introduzir um estudante com o que aumenta a erosão, tais como chuva ácida, o que muda um material ao longo do tempo. A fim de simular a chuva ácida, utilizar uma solução aquosa contendo vinagre. Proporcionar aos alunos com informações básicas sobre como os níveis de acidez no ambiente quebra material natural, como rock. Para demonstrar isso, os estudantes devem manter um registo observacional sobre o efeito do ácido sobre pedra calcária. Proporcionar aos alunos um pequeno pedaço de calcário e um copo de água infundido com 4 colheres de sopa de vinagre. Fornecê-los com um segundo pedaço de calcário e uma xícara de água. Mergulhe o pedaço de calcário em cada copo. Em intervalos específicos que os alunos observar o calcário em ambos os copos e registrar suas descobertas. Sedimentos (ou desgaste do calcário) Note-se na parte inferior do copo laden ácido. Discutir como água ácida à base de quebra de rock e peça aos alunos fazer conexões com as maiores implicações da chuva ácida sobre formações rochosas maiores.
Weathering Solar
O aquecimento do sol sobre a rocha, e o arrefecimento da chuva e da neve, faz com que o desgaste e quebra de rock. Usando um bico de Bunsen e um balde de água fria, replicar este processo. Porque a pedra atinge altas temperaturas, o professor deve realizar essa experiência para os alunos como uma demonstração. Os alunos podem supor, resultados recordes e fazer conexões com o processo ambiental.
Certifique-se de usar óculos de segurança, como você realizar esta experiência. Pegue um pequeno pedaço de granito com pinças e segure sobre a chama azul de um queimador de Bunsen até que a pedra brilha com calor. Em seguida, mergulhar a rocha aquecida em um balde de água fria. Deixe a rocha na água até que esfrie completamente e em seguida, remover. Peça aos alunos observar o que é deixado no fundo do balde. Eles devem ver alguns sedimentos de rocha. Peça-lhes para observar a rocha e escrever as suas observações de mudança. Repita o processo, demonstrando a desagregação das rochas devido ao sol e chuva ao longo do tempo.
Temperatura-Effect Experiment
Discuta com os alunos como a água escoa para o crack e fendas de madeira e pedra. Além disso explicar como temperaturas de congelamento causar líquido a se expandir. Este processo quebra pedra e importa madeira ao longo do tempo.
Peça aos alunos que preencher um pequeno, claro separador de plástico molho, enchendo-a com água até ao bico. Congelar o recipiente. No dia seguinte, os estudantes devem observar o recipiente. A queda de temperatura e congelamento deve forçar a água para dentro do bico, demonstrando expansão. Relacioná-lo com a ação da água, chuva e neve que entra as fendas da rocha ou madeira, congelando e expandindo os materiais, acabou quebrando-as em pedaços menores.
Experiência de água-Erosão
A erosão ocorre a partir do aspecto de formação de terra desgaste, como as partículas mais pequenas são movidos a partir de um local para outro. Explique aos alunos que isso pode ser causado pelo vento ou pela água durante um período de tempo, ou de repente devido às condições meteorológicas. Um exemplo disso seria a erosão súbita do litoral da Louisiana após o furacão Katrina. Mostrando aos alunos um mapa costeiro da região da costa do Golfo antes e depois da tempestade vai demonstrar isso.
Como uma experiência, os alunos podem criar um formulário de terra simuladas e ver como a água (chuva ou inundação) pode corroer e remodelar a terra. Peça aos alunos embalar para baixo areia no fundo de uma bandeja de pintura. Em seguida, usando um regador, ter alunos polvilhe um pouco de água na areia embalado e discutir o que estão observando. A água deve mover a areia um pouco. Em seguida, os alunos derramar a água. Areia deve se mover para baixo a inclinação da bandeja de pintura, simulando a erosão dos solos. Explique aos alunos o processo de chuvas fortes sobre a terra com a interação de gravidade, movendo-se a matéria abaixo da inclinação
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