Como ensinar a ler primeiro grau

Uma criança&# X2019 desejo-s de aprender é uma das melhores ferramentas para o ensino. A maioria das crianças quer fortemente para se tornar leitores e alunos da primeira série são configurados para aprender a ler por atividades de linguagem jardim de infância. Em muitos casos, começando habilidades de leitura já estão estabelecidos. Independentemente de uma criança&# X2019-s preparação, existem alguns princípios básicos a seguir para ensinar a ler primeiro grau. Uma vez que uma criança é capaz de recitar o alfabeto em ordem, você&# X2019-re pronto para começar.

Coisas que você precisa

  • poster do alfabeto
  • cartões flash
  • quadro
  • Começando livros leitor
  • Papel e lápis

instruções

  1. Estabelecer o reconhecimento da letra. Interrogar todos os leitores comecem em reconhecer as letras pela vista, e identificar os sons letras fazem. Use um display de parede do alfabeto para solicitar uma classe inteira. &# X201C-Que letra é isso?&# x201D- &# X201C-T.&# x201D- &# X201C-O som faz?&# x201D- &# X201C-Tuh.&# X201D- usar o Flash cartões individualmente com qualquer estudante que doesn&# X2019-t participar chamando as respostas.

  2. Ensine mistura de som. Tem filhos sondar letras que formam palavras simples: "kuh &# X2013- um &# X2013- tuh." Mostrar à criança como conectar os sons verbalmente: "k &# X2013- um &# X2013-, ka &# x2013-" Deixe a criança ser o único a pronunciar a palavra real: "oh gato!"



  3. Incorporar ortografia. Fazer as crianças recitam a ortografia de palavras novas que aprendem. Desde leitores iniciantes também estão começando escritores, use todas as novas palavras para escrever exercícios que enfatizam a ortografia.

  4. Identificar palavras de visão. Use as palavras que as crianças devem ser capazes de reconhecer e dizer à vista para exercícios em sala de aula. Isso pode ser tão simples como escrever as palavras em um quadro e pedindo aos alunos para dizer o que você apontar. Cada estado tem uma lista de palavras considerada obrigatória para as crianças a reconhecer à vista em certos níveis de ensino.

  5. Aos alunos que leiam para você. Peça novos leitores que se revezam lendo em voz alta. Tome nota de quaisquer palavras de vista as crianças estão soando para fora em vez de reconhecer, para uso em lições futuras. Complementam as crianças sobre o seu progresso.

  6. Leia para os alunos. Leia histórias curtas com a idade vocabulário apropriado para leitores iniciantes. Faça perguntas sobre os personagens e os eventos mencionados no texto para construir a compreensão da leitura.

dicas & avisos

  • Seja paciente. Alguns leitores jovens levar um longo tempo para se tornar proficientes. Há várias crianças que realmente têm de se concentrar, a fim de estabelecer as suas habilidades de leitura. Dar às crianças tempo para descobrir isso antes de sugerir testes especializados.
De esta maneira? Compartilhar em redes sociais:

LiveInternet