Como usar a lição fazenda montessori para ensinar o uso adjetivo

O conjunto montessori fazenda é usado muitos lugares no currículo de aprendizagem. Este conjunto farm contém figuras de plástico de objetos e animais comumente encontrados em uma fazenda. Geralmente, esses objetos são relativamente simples de ler e soletrar, embora possam conter fonogramas. A fazenda também vem com uma série de cartões com os nomes dos objetos sobre eles. Estes cartões são geralmente preto com escrita branca. Para fazer esta lição, uma criança já terá de ser capaz de ler as palavras sobre os cartões.

Coisas que você precisa

  • 2 Artigo cinza cartões de leitura "uma" e "a"
  • Azul cartões de adjetivo, cada uma contendo um adjetivo
  • cartões substantivo negros que correspondem aos objetos na lição fazenda
  • estatuetas de plástico da fazenda fonética

instruções

  1. Temos a linha de criança até os objetos de fazenda em qualquer ordem que ele gosta. Eles podem ser alinhados horizontalmente com muito espaço entre eles ou em várias linhas. É preciso haver espaço suficiente entre as fileiras para se ajustar as cartas em abaixo dos objetos.

  2. Colocar as placas de cabeçalho de cada caixa na parte superior da mesa. Seus cartões de substantivo estará em uma caixa com a leitura do cartão título "substantivo" e os cartões adjectivo será numa caixa juntamente com uma leitura de cartas título "adjetivo." Estes cartões devem ser colocados na parte superior da área de trabalho ao lado do outro, onde a criança pode vê-los. A título substantivo deve ser para a esquerda do título adjectivo porque o adjectivo descreve o substantivo.



  3. Atribuir as cartas nominais para cada objeto. Por exemplo, uma caneta de plástico terá o cartão com a palavra "caneta" sobre ele ao lado ou sob ela, enquanto um porco terá um cartão com a palavra "porco."

  4. Comece descrevendo as estatuetas. Usar os cartões adjetivo para selecionar palavras precisas para descrevê-las. Como você seleciona descrições, adicione estes cartões à esquerda das cartas substantivo, mas a escrita dos artigos. Por exemplo, peça à criança que palavra descreve o porco. Se seleccionar "Rosa," em seguida, insira o cartão-de-rosa no meio "a" e "porco." O resultado vai ler, "o porco cor de rosa." O estudante pode querer usar mais de um adjetivo. Isto é bom.

  5. Repita a lição em dias subsequentes. Você pode usar palavras mais duras como o estudante torna-se mais confortável com a leitura e soletrar as palavras. Você também pode permitir-lhe trabalhar de forma independente sobre a lição, se ele deseja.

dicas & avisos

  • Esta lição pode ser usado repetidamente para demonstrar que adjectivos pode ser usado em muitas modalidades diferentes, com diferentes palavras e que o mesmo pode ser utilizado adjectivo para descrever diferentes objectos.

recursos

  • Crédito da foto https://alisonsmontessori.com/v/vspfiles/photos/categories/47.jpg
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