Jogos de jardim de infância para contar até 100

Este jogo do grupo mantém kindergartners em seus dedos enquanto ouvem seus colegas contando. Decida se você vai contar pela queridos ou 10s para esta atividade. Todos os estudantes estão em um círculo. Uma pessoa começa com uma bola e diz que o primeiro número. Como ela diz que o número, ela atira a bola para outro aluno. Que o aluno diz que o número seguinte e joga a bola novamente. Continue até chegar a 100. Se os seus alunos a dominar esses métodos de contagem de 100, você pode tentar contagem salto mais avançada de dois em dois ou de cinco.

Usando um gráfico de centenas melhora o reconhecimento número além de contar habilidades. Cada criança precisa de uma cópia de uma carta de centenas - uma grade de 10 por 10 polegadas com números de um a 100 cada em uma praça. Jogar em pares ou em pequenos grupos. Os alunos se revezam lançando um dado. A partir de um, a criança preenche o número laminados. Se ele rolou um seis no seu primeiro turno, ele cores em caixas de um a seis. Em seu próximo turno, ele pode rolar um de três, então ele iria preencher em caixas de sete, oito e nove. Os alunos devem dizer os números nas caixas de como eles preenchê-los para a prática de contagem. O primeiro aluno a alcançar 100 ganha o jogo.

Para cumprir a norma núcleo comum de contar até 100 por 10s, cabeça ao ar livre para jogar amarelinha. Uma placa de amarelinha tradicional com 10 quadrados funciona para esta atividade. Em vez de escrever um a 10 nas praças, escreva 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 e 100. Faça várias placas amarelinha para que possa dividir a classe em grupos menores. Kindergarteners se revezam jogando pedras para cada quadrado exatamente como eles fazem para amarelinha tradicional. Como eles hop para baixo da placa, tê-los chamar os números de praticar contando a 100 por 10s.

atividades de busca de número de ajudar kindergartners reconhecer números e colocá-los na ordem correta. Exibir os números de um a 100 em um grande espaço, como a sala de aula, ginásio ou playground. No campo de jogos, você pode escrever os números com giz calçada. Interior usar cartões de índice ou papel de construção. Os kindergartners começar por encontrar o número um e continuar a encontrar cada número até se chegar a 100. O padrão Núcleo Comum também diz kindergartners deve ser capaz de começar a contar a partir de qualquer número e continuar a 100, para que você pode atribuir a cada criança um número diferente como um ponto de partida e de tê-la continuar a partir daí para encontrar o resto dos números a 100. para uma atividade de mesa tranquila, fornecer a cada criança com um papel que tem os números de um a 100 espalhados aleatoriamente na página. cor estudantes ou círculo cada número uma vez que encontrá-lo, começando com um e indo a 100.