Como ensinar contrações em primeiro grau

Alunos da primeira série podem reconhecer "não pode," mas eles podem não perceber, é composta de "posso" e "não." A atividade de correspondência ajuda a alunos da primeira série reconhecer as palavras que se juntam para criar uma contração. Faça pares de cartas: uma com a contração e um com as duas palavras. Os alunos igualar-se os pares. Outra opção é para escrever as contracções numa folha de papel. Escrever as palavras separadas em outra folha de papel. Os alunos cortar as contrações e cola-los ao lado das palavras separadas.

Um livro simples flip fornece alunos da primeira série com uma maneira de rever as contrações. Em um flip book, cada página é ligeiramente mais longo do que o outro para que cerca de 2 polegadas de cada página shows. Na seção visível de cada página, escrever uma contração que você quer que os alunos da primeira série para estudar. Levante cada página e escrever as duas palavras separadas por cima de cada contração. As palavras separadas serão cobertos pela página anterior quando o livro está fechado. Estudantes olhar para a contração visível e pensar das duas palavras que fazem isso. Eles virar a página para ver se eles estão corretos.

Esta actividade artes da linguagem de primeiro grau ajuda os alunos a se concentrar em contrações em texto. Depois de ler uma página com os seus grupos de leitura ou como uma classe, que os alunos voltar para ver se eles detectar eventuais contrações. Faça as contrações no tabuleiro. Discutir as duas palavras menores que compõem a contração. Reescrever a frase no quadro usando as duas palavras separadas para ver se ele ainda faz sentido. Você também pode ter alunos da primeira série olhar através de revistas para encontrar exemplos de contrações que podem cortar fora.

Os alunos tornam-se os cirurgiões palavra nesta atividade. As crianças começam com as duas palavras separadas impressas em pequenos pedaços de papel. Eles cortar as cartas que são removidos para fazer a contração. Por exemplo, para fazer "não é," as crianças se cortar o "o" a partir de "não." Eles se conectam as letras que sobraram usando fita ou ataduras para criar "não é." Tornar a atividade divertida para as crianças usando máscaras descartáveis ​​como cirurgiões usam.