Ideias de aula de primeiro grau para o transporte

Modos de transporte queda em três categorias: ar, terra e água. Use as categorias para explorar veículos específicos utilizados para o transporte. Fornecem exemplos de cada tipo, seja em fotos ou como veículos de brinquedo. Exemplos de ar incluem aviões, jatos e balões de ar quente. veículos terrestres podem incluir carros, caminhões, ônibus, veículos de construção e caminhões de bombeiros. Explore as características de cada tipo de veículo. veículos terrestres têm, geralmente, rodas, por exemplo. Ter os alunos da primeira série classificar as fotos ou os veículos de brinquedo com base em se eles são principalmente para terra, ar ou curso de água.

Ligue a unidade de transporte para a comunidade local, explorando os tipos de veículos utilizados em sua área. Se você mora perto da água, que pode incluir vários tipos de barcos, como balsas ou navios de cruzeiro. Cidades muitas vezes têm sistemas de transporte público, que podem incluir ônibus, trens ou metrô. ajudantes da comunidade em sua cidade tem modos especiais de transporte, tais como caminhões de bombeiros, caminhões de entrega, carros de polícia e bicicletas. Lista como muitos tipos de transporte local como você pode. Você também pode se concentrar em modos de transporte dentro da sala de aula. Faça um gráfico para mostrar como os alunos chegam à escola, ou traçar os tipos de veículos cada família possui.

A viagem de campo dá alunos da primeira série a chance de explorar métodos de transporte locais em primeira mão. A viagem de autocarro para o destino viagem de campo é uma conexão com o tema do transporte. Destinos potenciais incluem uma estação de comboios, autocarros ou aeroporto regional. Pequenos, aeroportos locais muitas vezes oferecem passeios das instalações, incluindo um olhar de perto os aviões. Se uma viagem de campo não é uma opção, obter os veículos para chegar até você. postos de bombeiros locais, departamentos de polícia e autoridades de trânsito públicas pode trazer veículos para a sua escola para as crianças a explorar.

O currículo de estudos sociais de primeira série centra-se na diferença entre a hora atual e do passado, sem focar em determinados períodos da história. Use o tema do transporte para a prática a idéia da história. Mostrar imagens de automóveis do passado ao lado de veículos modernos. Ter os alunos da primeira série comparar para encontrar as diferenças e semelhanças. Você também pode mostrar fotos dos primeiros aviões e barcos em comparação com as versões modernas. Já os alunos da primeira série imaginar o que seria como para viagens em versões mais antigas dos veículos.