A introdução à Constituição EUA é chamado de preâmbulo. Ele foi escrito por nossos pais fundadores para detalhar as razões para a criação de um governo democrático. Os alunos são muitas vezes obrigados a cometer o preâmbulo para a memória. Memorizando o preâmbulo pode rapidamente ser conseguido usando algumas técnicas simples.
Compreender a língua
Memorizando um agrupamento aleatório de palavras é muito mais difícil do que o texto que faz sentido e tem fluxo. O preâmbulo foi escrito em 1787. Muita coisa mudou em nossa língua Inglês desde aquela época. Leia o preâmbulo com seus alunos e discutir o fraseado. Por exemplo, "assegurar as bênçãos da liberdade para nós mesmos e nossa posteridade" pode precisar de esclarecimentos. Explique aos alunos esta frase explica a Constituição se destina a dar liberdade para os cidadãos, bem como todos os futuros cidadãos americanos. Discutir e verificar se há compreensão da língua preâmbulo dos alunos.
Chunk a parte do meio
A porção média do preâmbulo consiste em verbos de ação. Faça uma lista vertical dos verbos e seus súditos como se segue:
estabelecer a justiça
segurar a tranquilidade doméstica
prover a defesa comum
promover o bem-estar geral
assegurar as bênçãos da liberdade
Memorizar estas frases de ação em pedaços.
Construir uma imagem mental
Ajude os alunos a criar uma imagem mental da lista de ações no meio do preâmbulo. As imagens devem fazer sentido e, de preferência vêm de experiências de seus alunos. Cada imagem deve ligar para a próxima imagem. Por exemplo, a frase "estabelecer a justiça" pode evocar uma imagem de um grupo de pessoas estabelecendo um grande livro intitulado "Justiça". Uma vez que o livro é definido para baixo, eles subir em cima com os dedos aos seus lábios para dizer "shhh" e retratam a frase "segurar a tranquilidade doméstica." "Prover a defesa comum" pode ser representado por todas as pessoas sobre o livro que está sendo abordado por um grupo de lobos e assustando os lobos por blaring chifres. Sinta-se livre para permitir dos seus alunos para ser criativo, se não tolo.
Recitar e Prática
Parceiro seus alunos juntos. Um estudante deve segurar as palavras do preâmbulo e o outro pode recitar tanto quanto ela pode se lembrar. Quando ela já não pode lembro mais palavras, seu parceiro pode solicitar sua memória com uma palavra de sinalização. Permitir que os alunos alguns minutos para adicionar mais palavras para a sua memória antes de os parceiros trocam de papéis.
Definir a música
melodias musicais fazem sentido para o cérebro humano. Muitas pessoas ficam facilmente uma melodia e letras "preso em suas cabeças." Ao atribuir as palavras do preâmbulo de uma melodia, os alunos podem repetir a música em suas mentes e cantar as palavras para o preâmbulo. Depois de cometer a música para a memória, os alunos terão um tempo mais fácil memorizar as palavras do preâmbulo.