Como ensinar a estimativa para as crianças

Dar a uma criança um anúncio de um supermercado ou loja de brinquedos. Desafiar a criança a "loja" com um conjunto quantidade de dinheiro e "gastar" como perto de todo o montante, sem ultrapassar esse montante. Fornecer uma folha de cálculo para a criança para listar montante estimado de cada item. Por exemplo, se um litro de leite está listado por US $ 3,95, ensinar a criança a manter uma execução total com base em um valor arredondado. Neste caso, a criança iria escrever US $ 4,00, arredondado para o dólar mais próximo. Depois que a criança listou o valor estimado e se aproximou do valor total definitivo, peça à criança para escrever o custo real de cada item na lista. Peça à criança para adicionar os valores reais para que ele possa determinar o quão perto ele chegou ao total estimado. Você pode repetir essa atividade com anúncios diferentes para melhorar a capacidade de uma criança para arredondar os números e prever um custo final.

Ensinar uma criança a estimar o valor de uma compra na prateleira de uma loja. Fornecer dois exemplos e peça à criança para decidir qual item tem o melhor valor para o dinheiro. Por exemplo, uma caixa de seis barras de granola custa US $ 4,00. barras de granola individuais vender por US $ .75 cada. Peça à criança para decidir qual o item que representa a melhor compra através da estimativa do preço das barras de granola em caixa se for vendido individualmente. Como alternativa, a criança poderia estimar o custo de seis barras de granola única e prever que a compra seria a melhor compra. Para a prática adicional, tê-la escrever uma equação matemática para representar os custos previstos, ambos os valores estimados e os reais.

Desafiar uma criança para estimar a distância através de um quarto. Comece fazendo com que ele encontre uma distância estimada sem medi-lo, contando quantos passos que ele faz para cobrir uma distância curta, medindo depois que, com um ponto de referência. A criança deve, em seguida, caminhar através da sala, usando aproximadamente o mesmo tamanho etapa, contando como ele viaja de parede a parede. Ter-lhe, em seguida, calcular o número de passos usando divisão. Por exemplo, se for preciso dois passos médios para ele igual a um quintal, e a distância em toda a sala leva 21 passos, ele deve estimar a distância do outro lado da sala de estar cerca de 10 1/2 jardas. Medindo a distância após a estimativa irá ajudá-lo a ver que o uso de partes do corpo para avaliar tamanhos é um método útil para se chegar a comprimentos gerais.

Fornecer uma criança com uma amostra de objetos pequenos, tais como botões que são demasiado grandes para serem contados rapidamente. Dispersar-los dentro de uma área restrita e peça à criança para estimar o número total. Ensine-o a se concentrar em uma seção do espaço e contar o número menor de objetos dentro dessa área. Em seguida, pedir-lhe para dividir visualmente a área maior em, pedaços de tamanho normal menores e multiplicar estes pelo número contado na área menor. O produto deste daria um número estimado, que deve ser perto do número real. Ter a criança, em seguida, contar os objetos para determinar sua precisão com este método de estimativa.