Teorias sobre a interação em sala de aula

Teorias por trás aluno e professor estado de interação que este tipo de interação é vital para os estudantes porque compara às relações eles têm em suas vidas, tais como a relação com um chefe ou superior. Os estudantes devem aprender a interagir com respeito, mas também deve aprender a ser assertivo sem ser rude, de modo que os seus pontos e opiniões são ouvidas sem interrupções.

One-on-one interação do aluno é importante porque permite que os alunos a compreender o que significa trabalhar com um parceiro. Teorias deste tipo de interação dizer que prepara os alunos para relacionamentos um-a-um que terão com colegas de trabalho, amigos e até mesmo seus cônjuges. Os alunos devem aprender a confiar em outra pessoa e deve ser capaz de avaliar o que seus próprios pontos fortes e fracos como eles tentam completar uma tarefa.

Teorias por trás interação em pequenos grupos especulam que esta é uma das melhores maneiras para os alunos a aprender com os outros. Em grupos de três a seis pessoas, os alunos têm o mesmo tempo para falar e aprender a executar um papel que eles são atribuídos. Eles aprendem a depender dos outros membros do grupo para fazer as suas próprias peças. Eles também aprendem que um pequeno grupo deve ter um líder e como incorporar o aprendizado diferente e estilos de trabalho em um grupo em harmonia.

Toda a interação em sala de aula permite que todos os alunos a interagir com todos os outros alunos na sala de aula. Isto é importante de várias maneiras diferentes, de acordo com as teorias diferentes. Os alunos aprendem como se sente ao ser apenas uma pequena parte de um grupo muito grande. Eles precisam aprender a esperar sua vez de falar e estar preparado para fazer muito mais ouvir do que falar. Os alunos também ter uma visão sobre os diferentes tipos de pessoas e como tudo vai reagir. Esta é a interação que é mais estreitamente relacionado com o mundo real, onde os alunos terão de interagir com pessoas de todos os tipos.