Teorema de pitágoras ideias de projectos de arte

triângulos pode criar padrões artísticos.

O teorema de Pitágoras afirma que a área dos dois lados que formam os triângulos rectângulos é igual à soma da hipotenusa. Comumente vemos a teoria de Pitágoras como a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2. Muitas das provas para o teorema são belos desenhos geométricos, como prova de Bhaskara. Você pode incorporar essa teoria famosa em vários projetos de arte.

Encontrar o Hypotenuse

  • Esta actividade exige que os alunos para reorganizar as cinco peças sombreadas para criar um quadrado maior, o que é uma prova do Teorema de Pitágoras. Peça aos alunos que cortar cada uma das secções e cor ou projetá-los de qualquer maneira que eles querem sombreadas. Pode levar algum tempo para determinar como colocar a praça juntos, mas o resultado final será um interessante mosaico de desenhos.

Projeto square



  • Outro projeto de arte pode ser fornecendo os alunos irão muitos tamanhos diferentes de quadrados. Cada quadrado pode caber em um triângulo. Peça aos alunos que primeiro fazer todos os desenhos das praças. Tê-los determinar quais quadrados ir juntos para criar um triângulo retângulo. Cole as praças em papel de construção. Os alunos podem, em seguida, terminar o projeto através da concepção do interior do triângulo retângulo.

dots

  • Instrua os alunos a fazer um desenho de pontos de um quadrado. Então eles têm que chamar um número de diferentes triângulos retângulos dentro do quadrado. Quando tiver concluído este desenho, tê-los criar um triângulo retângulo e fazer os pontos para completar quadrados em cada um dos lados do triângulo e hipotenusa. Em seguida, forneça as crianças com materiais como bolas de algodão, conchas do mar ou com os olhos arregalados para criar obras de arte que demonstra a teoria de Pitágoras.

Obra

  • Algumas peças de arte famosas demonstrar o uso do Teorema de Pitágoras. Mostre a seus alunos algumas das obras. Desafiá-los para criar uma obra de arte que demonstra a teoria sem necessariamente desenhando um triângulo formal em suas obras de arte. Manter as amostras da obra de arte disponíveis para as crianças para usar como guias.

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