Atividades de sala de aula interpessoais sobre inteligências múltiplas

atividades de atuação e role-playing beneficiar as crianças através da auto-expressão, que usa habilidades interpessoais e intrapessoais e outras inteligências, como lógica, linguística e corporal-cinestésica, com base na tarefa. Os alunos podem transmitir a compreensão do vocabulário através da escrita e realizando batidas de vocabulário ou mímica uma palavra do vocabulário para a classe de adivinhar. Actividades que se desenvolvem habilidades ao rever conceitos, como a leitura em voz alta com entonação, apresentando um ensaio pessoal, história ou projeto para a classe, a realização de uma entrevista ou a criação de um comercial gravada em vídeo para anunciar um produto ou serviço permitem que os alunos a tomar o centro do palco e expressar a personalidade, inteligência e talento enquanto aprende.

Os professores podem emparelhar ou grupo de estudantes exibindo inteligência interpessoal com aqueles que são menos vocal ou precisa de direção, porque aqueles com habilidades interpessoais mais fortes tendem a assumir papéis de liderança e ajudar ou outros diretos na formulação de opiniões ou tomar posições. Alunos de várias idades podem criar um drama de tribunal com um juiz, advogados e testemunhas para julgar as decisões dos personagens de uma história ou vez na história, usar role-playing para exemplificar positiva contra pressão negativa, ou preparar um debate para criar discussões sobre temas controversos. Permitindo que os alunos a formular e partilhar opiniões por meio de atividades de sala de aula interpessoais ajuda-los a analisar e avaliar o conhecimento usando outras inteligências, como intrapessoal, lógica e linguística.

atividades em grupo que integram capacidades de liderança, tais como o conselho estudantil, conselhos consultivos de melhoria da escola ou projetos de limpeza de escolas beneficiar os alunos através da experiência de trabalhar com os outros em direção a um objetivo comum. Estudantes com habilidades interpessoais fortes beneficiar de atuar como auxiliares dos professores e tutores de pares dentro da sala de aula ou com crianças mais jovens para atividades como a leitura de fluência, leitura parceiro e rever fatos básicos. esportes de equipe, o jornal da escola, comitê do anuário, um noticiário escola, coro, banda e oferecer oportunidades para orquestra de habilidades interpessoais para desenvolver ainda mais. Mostrando capacidade de liderança aumenta musical, lógico, linguística, espacial, interpessoal, intrapessoal e inteligência corporal-cinestésica, dependendo da função e da atividade realizada pela criança.

atividades interpessoais, tais como experiências científicas, passeios na natureza e criar ou discutir observações dentro de um grupo ou configuração classe inteira integrar o naturalista e inteligências corporal-cinestésicas. Inquérito de base projectos de matemática, círculos de literatura que exigem a atribuição de responsabilidades e apresentação de informações, projectos de inquérito baseadas em pesquisa, as atividades centrais e de jogos que exigem que trabalham juntos aprendendo e compartilhando de entrada permitem aos alunos estratégias e comunicar, promover inteligências lógicas, linguísticas e intrapessoais.