Atividades de sala de aula e fatores de produção

Os alunos estão tendo um tempo divertido fazer massa.

fatores de produção a compreensão, por vezes, pode ser um pouco complicado para os alunos. atividades adequadas à idade são ferramentas eficazes para ajudar os alunos a visualizar e compreender a ligação entre a terra, trabalho e capital e do papel que cada fator desempenha na produção de bens. As atividades podem ajudar a avaliar os conceitos de fatores de produção, promovendo sala de aula unidade e impulsionar os resultados dos testes.

Desafio equipa

  • Divida sua classe em duas equipes. Desenhar um gráfico ilustrando os quatro fatores de produção na placa, com os títulos: Labor- Land- Capital- Empreendedorismo. Têm cartões de índice preparados em uma cesta com várias palavras sobre eles, como maçã, prado e carro pré-escrita. Escolha alguém para começar. Instrua o aluno para puxar um cartão da cesta e escrever a palavra sob o título correto. Se o estudante estiver correta, um ponto é concedido à equipe correspondente. Oferecer ambas as equipes recompensas para jogar ou oferecer apenas a equipe ganhar uma recompensa, com base na idade-adequação.

classificando Termos



  • Para uma atividade simples, onde os alunos podem classificar melhor os fatores de termos de produção, pedir aos alunos para desenhar um gráfico em um pedaço de papel. Instruí-los para rotular seções com quatro títulos: Land- Labor- Capital- Não aplicável. Peça a cada aluno a pensar de um item ou uma palavra. Escrever essa palavra, como professor, lago ou fábrica, no tabuleiro. Depois de cada aluno afirmou uma palavra, instruir os alunos a colocar calmamente cada palavra dentro de cada uma das áreas corretas em suas cartas. Reveja as palavras e as colocações corretas dos itens juntos. Esta atividade funciona melhor para alunos do ensino fundamental.

Doces Linha do Tempo Bar

  • Esta lição funciona melhor para 10º ano e para cima. Coloque uma barra de mini-doces sobre a mesa de cada aluno. Peça ao aluno para não tocar ou comer a barra de chocolate enquanto você discutir no retroprojector ou lousa tudo interativo que entrou em fazer que a barra de chocolate, como a idéia, o açúcar, máquinas, eletricidade, gás e caminhões para transportar o doce para as lojas. Explicar as definições para os quatro fatores de produção: terra- de capital trabalhoso EMPREENDEDORISMO. Instrua os alunos a desenhar uma linha do tempo da criação da barra de chocolate em papel branco ou cartolina, desde a idéia até o momento em que chegou à mesa do estudante. Peça-lhes para usar uma cor para cada fator de produção. Os estudantes podem comer a barra de chocolate enquanto trabalham.

Bens e Serviços Colagem

  • Esta atividade exige cartolina, marcadores e cola. Divida sua classe em pequenos grupos de quatro. Instruir os alunos para cortar fotos de itens fora de jornais e revistas e cola-los debaixo de títulos em um gráfico que eles mesmos desenhar. Os títulos precisa para ilustrar os quatro fatores de trabalho produção-, capital, empreendedorismo e da terra. Esta actividade pode ser feito com quase qualquer faixa etária e vai ajudar os alunos a aprender a aplicar itens para categorias de produção.

De esta maneira? Compartilhar em redes sociais:

LiveInternet