Projetos escolares sobre fontes alternativas de energia

Apresente aos alunos o conceito de energia solar com um experimento de broto de feijão simples. Coloque rebentos de feijão num prato raso na parte superior de uma esponja molhada. Cubra o prato com filme plástico e coloque-o em um local quente e ensolarado perto de uma janela em sua sala de aula. Observe ao longo de uma semana, como as sementes germinar e começam a transformar-se em plantas. Fale sobre como o sol alimentado o crescimento do broto de feijão e como, de forma semelhante, o sol pode alimentar as coisas que as pessoas usam. Mostre às crianças um relógio movido a energia solar e falar sobre como a exposição à luz do sol faz o relógio correr. Mostrar imagens de casas e edifícios que usam painéis solares para aparelhos de alimentação dentro.

Fale sobre como painéis solares funcionam. Considere a compra de um kit que envolve os alunos em um jogo que também é um experimento científico. Construir o kit casa do painel solar em miniatura em sala de aula e trabalhar em experiências juntos que se concentrar em extrair correntes elétricas do sol, aquecimento de água com a luz solar e gerar eletricidade com campos magnéticos.

Planeje algumas lições sobre energia eólica e como ele pode ser usado para fornecer eletricidade que pode ser usado para alimentar vários dispositivos como luzes, máquinas de lavar louça e computadores. Use as informações a partir do site de Energia Missão da Califórnia para ajudar a criar os seus planos. Peça aos alunos que fazem seus próprios calibres de vento para aprender a dizer a direção do vento e velocidade relativa e para descobrir onde o vento sopra mais forte. Explique que os moinhos de vento usado para enrolar a colheita e transformá-lo em energia deve ser colocada no ponto mais forte do vento. Considere participar do Departamento de vento de Energia para Schools Project EUA trabalhando para colocar uma turbina eólica em suas terras de escola para ajudar a suprir as necessidades de energia da escola.

Além de energia eólica e solar, discutir outras fontes de energia que fornecem alternativas aos combustíveis fósseis, como a energia nuclear e hidrelétrica. Ensinar os alunos sobre o que é nuclear e hidrelétrica e como eles funcionam. Mostrar às crianças fotos de usinas nucleares e organizar uma viagem de campo para visitar um, se você vive dentro de um raio de distância de uma planta. Você também pode ser capaz de organizar uma excursão virtual da planta em contato com a planta-se e organizar uma conferência de vídeo através da Internet entre a sua classe e um dos engenheiros da fábrica. Se você vive perto de uma represa, você pode realizar o mesmo tipo de passeio para aprender sobre energia hidrelétrica. Você pode construir uma turbina modelo de energia hidrelétrica como uma classe usando alguns materiais simples.

Encontre o que concede ou iniciativas estão disponíveis em seu estado para incentivar projetos de energia renovável. Se o dinheiro da concessão está disponível, venha com uma idéia como uma classe de um projeto que iria melhorar o uso de energia da sua escola e aplicar para a concessão. Monitorar seu progresso como classe e, enquanto você espera para ver se você obter financiamento, pensar em coisas que você pode fazer, tais como materiais de classe de reciclagem e utilização de lâmpadas eficientes em termos energéticos, que conservem os recursos sem custar dinheiro para implementar. Se o seu pedido de subvenção for negado, considerar a realização de um levantamento de fundos para pagar o projeto.