Atividades de sala de aula para ensinar sobre a segregação

Para crianças mais novas, tente uma atividade com base em "os Sneetches" pelo Dr. Seuss. Usando a lista de classe, marcar cada terceiro nome. Ler os nomes marcados na lista em voz alta e anunciar que, a partir de agora, estes são os "Boa" alunos. Eles terão privilégios especiais, tais como alinhando primeiro ou ter cinco minutos adicionais de recesso. Coloque um ponto em suas testas usando um marcador lavável. Permitir que a situação de jogar para fora para metade do dia, com o "Boa" crianças favorecidas em todas as atividades. Em seguida, reunir a turma e explicar que era uma experiência. Leia em voz alta "os Sneetches" e explicar a aleatoriedade de escolher o "Boa" crianças e compará-lo com a forma como as pessoas arbitrárias decidir uma raça ou grupo étnico é superior. Levar uma discussão em classe longa para aliviar quaisquer sentimentos feridos.

Desenhar uma grade contendo 64 quadrados numerados em um pedaço grande de papel e fita-lo para o chão. Coloque 25 centavos e 30 clipes de papel aleatoriamente na grade. Peça aos alunos que se reúnem em torno de assistir. Explique que a rede representa um bairro e os clipes de papel e moedas simbolizam famílias. Cada centavo quer viver perto - tocar - pelo menos outros dois tostões, enquanto cada clipe de papel quer a maioria de seus vizinhos para ser clipes de papel. Peça aos alunos que sugerem movimentos para fazer, tais como "Mova a moeda na praça 2 a praça 24." Mover cada peça de acordo com as instruções dos alunos. Como os alunos tentar fazer cada peça feliz, eles começam a criar um padrão de extrema segregação. Pegue as moedas e clipes de papel do tabuleiro e dizer aos alunos para tentar criar uma forma mais integrada "Vizinhança." Mova os tostões e clipes de papel de acordo com as suas instruções. Discutir como preferências de raça social de um indivíduo pode levar à segregação.

Este exercício é mais adequado para crianças mais velhas. Como o experimento Sneetches, o exercício cor dos olhos envolve dar alguns alunos privilégios especiais, mas neste caso, os alunos não são informados por que o professor favorece um aluno sobre o outro. Escolha uma cor de olho em particular e começar a tratar os alunos com essa característica como superioridade por exemplo, só responder às suas perguntas ou deixá-los alinhados em primeiro lugar. Nunca mencione diretamente por que alguns alunos são tratados melhor do que outros. Observe que muitos estudantes podem, inconscientemente, começam a assumir as suas novas funções, quer por agindo superior ou de ressentir os alunos que foram apontados. No dia seguinte, reunir a classe, explicar o exercício e permitir que todos os alunos a compartilhar suas reações. Deixe bastante tempo para discutir e expor quaisquer queixas.

Tem filhos colocados em um jogo com o tema da segregação. Baixe o jogo "Por sapos e cobras Nunca jogar juntos" - Disponível a partir de sites como o Kidsinco - e atribuir filhos para os papéis. Esta história de uma amizade proibida ensina que a segregação é o resultado de um comportamento aprendido. Depois, diga às crianças para escrever o seu próprio final em que a cobra eo sapo continuam amigos. Esta atividade é adequado para as crianças e ensina uma lição sobre a injustiça da segregação.