métodos de ensino em sala de aula gerar muito debate entre os educadores. Alguns professores acham que o método expositivo tradicional de ensino é o único caminho, enquanto outros afirmam os estudantes precisam estar envolvidos de forma mais activa no processo de aprendizagem. Em uma palestra em sala de aula, o professor vai falar sobre um assunto para um determinado período de tempo. Qualquer instrutor considerando que ensina seus alunos usando palestras em sala de aula deve ter tempo para analisar vantagens e desvantagens do método.
Cobertura de solo Faster
Um instrutor tem um monte de material que ela é obrigada a ensinar e não tanto tempo para cobri-lo. O método de leitura permite que o professor decidir que material para ensinar e garante que ele é explicado aos alunos na forma como ela deseja dentro do prazo estipulado. Outros métodos de ensino que dão mais autonomia para os alunos necessitam de mais tempo de aula. Por exemplo, o material de aprendizagem através da investigação grupo pode levar um longo tempo, dependendo de como os alunos rápidos podem aprender e trabalhar. Uma palestra grupo, por outro lado, abrange o mesmo material em um curto tempo desde o tempo depende apenas quanto tempo leva o professor a explicar os conceitos que ela pretende ensinar.
A qualidade do material
Parte do método palestra do professor é que o professor está no controle do que material os alunos vão aprender. Portanto, o professor pode compartilhar com os alunos seu próprio conhecimento sobre coisas que não podem ser escritos em material publicado. Por outro lado, um método de aprendizagem auto-descoberta que envolve os alunos pesquisando um tópico específico de informação por si só não pode garantir que eles vão descobrir informações chave.
aprendizagem passiva
O método envolve palestra o professor fazendo toda a conversa com pouca ou nenhuma entrada dos alunos. Isso é problemático porque o aluno assume um papel passivo, que pode dificultar a aprendizagem. Os alunos precisam ser aprendizes ativos para manter o funcionamento do cérebro e integrar novas informações. O professor deve certificar-se de envolver os alunos, fazendo as perguntas de alunos e incentivar a participação para que eles aprendam o material.
desestimulante
É muito difícil para um estudante para se sentar por um longo tempo e ouvir um zumbido professor na sobre um tópico. As crianças de hoje são usadas para a tela da televisão mudando a cada meio segundo e, portanto, têm um tempo difícil ficar focado durante uma sessão de aula. métodos de aprendizagem mais recentes envolvem hands-on de aprendizagem, onde os alunos podem manipular objetos, bem como o trabalho em grupos para aprender os objetivos da aula de uma forma estimulante.
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