Actividades e ofícios dos miúdos para o dia enfermeiros

Para começar naci eo reconhecimento de enfermeiros em todos os lugares, arranjar uma apresentação com uma enfermeira de um hospital local. Dependendo da idade de seus alunos, alguns podem não ter vasta experiência com enfermeiros ou totalmente entender o que significa ser uma enfermeira. Tendo enfermeira fêmea presente tanto um macho e vai mostrar aos alunos que esta profissão está aberta a pessoas de ambos os sexos. A enfermeira ou enfermeiras apresentando deve explicar o trabalho, incluindo os direitos, horas, experiências pessoais e histórias e que o trabalho significa para eles. Os alunos podem então ser dado tempo para fazer perguntas.

Para esta atividade, os alunos recebem papel e artesanato materiais de construção para construir obrigado cartões. Um estudante que lembra uma experiência com uma enfermeira pode escrever o agradecimento você cartão para aquela enfermeira particular. Os estudantes que não têm uma enfermeira em mente pode escrever para a enfermeira ou enfermeiras que apresentado na aula. Os alunos são convidados a escrever pelo menos uma coisa memorável, no cartão de agradecimento, por exemplo, como gentilmente a enfermeira tratou-os durante uma visita, ou o fato de que a enfermeira apresentando respondeu uma das perguntas pessoais do aluno durante uma apresentação. Os alunos podem então decorar o cartão como entenderem, e os cartões podem ser enviados para os hospitais onde os enfermeiros trabalham.

Florence Nightingale lançou as bases para profissional de enfermagem com sua escola de enfermagem do Hospital St. Thomas. Sua experiência é melhor ilustrado na Guerra da Criméia, onde ela e mais de 30 enfermeiras voluntárias do sexo feminino se importava para soldados feridos e moribundos. Clara Barton é mais conhecido por seus esforços corajosos na guerra civil americana e para o arranque da Cruz Vermelha Americana. Isso pode revigorar a criatividade dos estudantes e imaginação para ver de enfermagem através dessa história emocionante. Uma vez que você ensinar sua classe sobre esses pioneiros de enfermagem, instruir os alunos para escrever uma recontagem de ficção, criadora de um evento na vida de Nightingale ou Barton. Os estudantes podem escrever estas histórias curtas em primeira, segunda ou terceira pessoa. Os alunos podem ilustrar essas histórias com imagens e apresentá-los à classe.

A formação de enfermeiro profissionais muitas vezes envolve situações dramatização para preparar o enfermeiro para situações da vida real. Esta actividade é posicionado após a história básica de enfermagem e deveres e experiências de enfermagem foram cobertos em uma lição de classe. Para se preparar, criar cenários em aberto que uma enfermeira podem surgir, tais como trabalhar com uma criança assustada que precisa para obter um tiro. Peça aos alunos que agir como eles se comportariam nestas situações com base no que eles aprenderam sobre a história da enfermagem e os conhecimentos adquiridos de aprender sobre os enfermeiros que trabalham. Você pode interrogar com seus alunos após cada dramatização, discutindo abertamente respostas aos cenários de dramatização.