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Embora os professores enfrentam numerosos desafios, um dos mais difíceis é o aluno desmotivado. Isso ocorre porque há uma variedade de razões que um estudante pode ser desmotivado, e tentando descobrir qual deles pode ser pode ser uma tarefa assustadora. No entanto, existem maneiras de tentar uma contrariar sobre esta falta de motivação. Com um pouco de paciência, alguns pensamento convencional e não convencional e muita perseverança, os professores podem encontrar e implementar formas de encorajar e inspirar os alunos a tornar-se mais motivado.
Como motivar
Fazer os alunos se sentem bem-vindos através da criação de um ambiente de sala de aula que enfatiza o esforço em vez de realização. Incentivar a participação e tomada de risco. Que o estudante sabe que a sala de aula é um lugar seguro e que é bom para obter respostas incorretas.
Tentar descobrir o que pode estar causando a falta de motivação. Descobrir se existem problemas em casa, escola ou ambos que podem estar causando a criança a se distrair. Veja se a criança tem problemas psicológicos ou mentais que impedem a capacidade da criança de entender as informações ou ficar focado.
O cuidado com o aluno. lutas de Acções que você encontrou como um estudante e os erros que você fez. Peça ao aluno o que seu / seus objetivos são eo que ele / ela pretende fazer no futuro. Estabelecer bom relacionamento com o aluno, permanecendo agradável e acessível.
Ajudar a aumentar a auto-estima do aluno, ao premiar o comportamento positivo em vez de criticar o aluno. Continue recompensar o comportamento positivo do aluno para que a criança vai continuar a repetir esse comportamento.
Manter altos níveis de energia e ser entusiasta durante a apresentação de informações. Use emoções positivas e desafiar o aluno. Dê as escolhas dos alunos para desenvolver seu / sua confiança. Ensinar habilidades para resolver problemas e permitir que o aluno a realizar a auto-avaliação e auto-monitorização.
dicas & avisos
- Abster-se de rotular negativamente qualquer estudante. Não gostam do comportamento da criança, mas não a criança.
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