Como ensinar poesia para alunos do ensino médio (8 etapas)

Estudantes do ensino médio pode gemer em voz alta quando seu professor de Inglês anuncia que a classe está começando uma unidade sobre poesia. Poucos jovens apreciam esta forma da palavra escrita. Poesia parece a muitos deles para ser remoto e incompreensível. Comunique-se o seu próprio entusiasmo pela poesia para a classe e ajudá-los a conectar palavras do poema de emoções.

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Ler um poema para os alunos com sentimento. Praticar antes de ler em voz alta. Você quer que os estudantes não fazem nada, mas ouvir o poema. Diga-lhes para fechar os olhos e apenas ouvir a ascensão e queda de sua voz.
Peça aos alunos para escrever imediatamente o que eles estão sentindo quando você terminar de falar. Peça-lhes para identificar a emoção dominante que tinham quando ouvir o poema, seja felicidade, tristeza, raiva, solidão ou qualquer outro sentimento.
Discutir as emoções que o poema evocados. Explique que, enquanto as palavras do poema tem significado, o ritmo de arranjo as palavras "também carrega um tremendo poder.
Estudar a linha poema de linha. Ajude os alunos a compreender as palavras que eles não conhecem. Peça-lhes para discutir o que o poeta pode significar em cada linha.
Formar uma imagem mental. Depois de estudar a linha poema de linha, ler o poema em voz alta mais uma vez. Peça aos alunos para se concentrar na imagem mental que surge enquanto você lê. Pergunte se eles mudaram sua escolha original de sentimentos.
Abra a sala de aula para debater. Deixe os alunos discutir as suas opiniões sobre o significado do poema. Evite oferecer a sua própria análise do poema.
Criar poesia original. Dotar os alunos de "sentindo-me" palavra e pedir-lhes para criar uma imagem com as palavras para ter essa sensação de diâmetro.
Publicar os poemas resultantes em um chapbook e executar cópias para os alunos a cumprir. Publicação, mesmo em pequena escala, irá incentivá-los a manter a escrita.