Como escrever objetivos comportamentais

instruções

1. Delinear o que se espera dos alunos. O objetivo deve claramente explicitar o que os alunos devem ser capazes de fazer até o final do curso ou aula, bem como as estipulações em que a classe ou curso é dado. Por exemplo, uma frase comum usada para delinear as condições de desempenho são "O aluno será capaz de ..." e "O aluno de forma independente ..."

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   Criar um critério de desempenho aceitáveis. O objetivo deve descrever padrões de desempenho relativos à precisão, qualidade e velocidade de aprender o que é ensinado. Por exemplo, um objetivo pode ser que um estudante seja capaz de soletrar um grupo de palavras dentro de um determinado período de tempo, ou que quando é dada uma lista de palavras e um tempo de limitar o aluno deve ser capaz de destacar todos os verbos da lista .

3. Explique o que o estudante deve saber após a conclusão do curso ou lição. O objetivo deve listar objetivos específicos, mensuráveis, tais como ser capaz de descrever alguma coisa, para ser capaz de fazer uma lista, para definir um prazo ou explicar algo. O objetivo não deve incluir frases que se relaciona com objetivos que não podem ser medidos com precisão, como "saber" ou "aprender."