Técnicas de motivação em sala de aula

instruções

1. Elogie os alunos muitas vezes. Não espere até que o aluno tenha realizado algo importante para lhe dar um tapinha nas costas. Sempre casal crítica construtiva com um elogio. Você deve perceber que não importa o quão bom você faz parecer crítica é crítica e muitos estudantes vê-lo como negativo. Não entregar a correção de algo feito de errado, sem elogiar o seu aluno por algo que ele fez certo.

2. Tornar a aprendizagem um esforço colaborativo. Permitir que os alunos a trabalhar em um projeto com um parceiro ou uma equipe. Enquanto os alunos são acompanhados de perto e perceber que o professor está andando pela sala, eles costumam permanecer na tarefa. Não há força nos números, e os alunos às vezes têm mais confiança em si mesmos quando se trabalha com um parceiro.

3. Permitir que os alunos a usar a tecnologia na sala de aula sempre que possível. Mesmo que o seu distrito escolar não tem o dinheiro para equipar salas de aula com computadores, às vezes você pode comprar equipamentos descartados de outros distritos escolares que ainda está em boas condições de funcionamento.

4. 
   
   
   

   Criar emoção quando da introdução de novas idéias e conceitos. Permitir que os alunos para ver como a nova lição diz respeito a suas vidas. Fornecer exemplos do mundo real, quando possível.

5. Envolver os alunos no ensino sempre que puder. Ao introduzir uma nova unidade, dar a cada aluno um parceiro para trabalhar. Faça cópias da introdução cessão ou lição lendo e dar uma pequena parte da passagem para cada par. Dê tempo para pares de digerir e resumir sua seção. Quando todos tiverem terminado, vá ao redor da sala e ter cada par resumir o que a sua secção da passagem tratava. Alguns pares vai fazer um trabalho muito melhor de resumir do que outros, mas certifique-se de recompensar cada par com louvor.

6. Verifique para a compreensão e rever conceitos anteriormente abrangidas frequentemente. Para um estudante, a única coisa pior do que não entendimento está se sentindo como toda a gente entende tudo quando ela está totalmente perdido.

7. Perceba que cada aluno é um indivíduo e, como tal, há dois estudantes serão motivados exatamente da mesma maneira. Alguns precisam de mais incentivo e técnicas diferentes do que outros. A demografia de uma sala de aula são, por vezes extremamente variado, e você terá uma grande variedade de contextos sócio-económicos para trabalhar. Algo que pode significar o mundo para um aluno pode ser totalmente sem sentido para outro.

8. Que os alunos saibam que você tem altas expectativas deles e que você sente cada aluno é importante e tem a capacidade de aprender alguma coisa de estar em sua sala de aula.