Escrever um livro de matemática requer um planejamento cuidadoso e meticuloso. Cada capítulo deve introduzir novos conceitos, e os conjuntos de problemas, ideias e explicações devem ser cuidadosamente projetado para ser no nível certo para os estudantes. Antes mesmo de escrever uma palavra, certifique-se que você já sabe o que cada capítulo vai cobrir, e tem o dobro verificado o índice de conteúdo para garantir que nada está faltando.
Coisas que você precisa
- Papel
- Lápis
- Calculadora
- Computador
instruções
Pesquisar os padrões de seu público-alvo. Cada estado terá ligeiramente diferentes padrões de matemática para cada grau. Por exemplo, alunos da quarta série na Califórnia são necessários para ser capaz de colocar números inteiros e decimais, a fim de duas casas decimais.
Investigar o que já está disponível. Olhe para os livros de matemática que estão sendo escritos para o nível estadual e grau que você quer escrever para. Que forças e fraquezas que os livros didáticos existentes têm? Será que eles têm explicações claras e detalhes suficientes? eles podem cobrir mais material, ou mostrar mais aplicações das operações matemáticas que ensinam?
Organize o seu livro. Com um livro de matemática, cada lição baseia-se no passado. Por exemplo, você pode explicar o que frações estão em uma lição, compará-los na próxima lição, somar e subtrair-los no terceiro, e assim por diante. Certifique-se de incluir tudo na lista de normas para seu estado.
Escrever uma proposta do livro. Cada empresa livro tem uma lista do que eles querem em uma proposta. Geralmente, você terá de incluir um título, descrição do livro, tabela de conteúdos, e dois capítulos da amostra.
Escrever o primeiro capítulo. Explicar o conceito, dar pelo menos três exemplos, e desenvolver um conjunto de problemas. Misture até problemas normais e problemas de história para testar a capacidade do aluno para aplicar a lição.
Voltar e rever capítulos anteriores em conjuntos de problemas posteriores. Por exemplo, o conjunto de problemas no Capítulo 2 deve ter alguns problemas de aplicação do que foi aprendido no Capítulo 1.
Certifique-se de voltar e avaliação