Atividades para o pensamento crítico em p.e.

Nesta atividade, quebrar os alunos em grupos de quatro. Dotar os alunos com uma bola e coloque um balde na extremidade oposta do ginásio. Peça aos alunos para desenhar as formas mais criativas de obter a bola para o balde em quatro movimentos. Diga aos alunos que a bola pode ser chutada, jogadas, saltado ou atingidos de alguma forma original e criativa. Deixe que os alunos têm algum tempo para planejar sobre como eles vão fazer isso. Depois que eles vêm-se com um plano, permitir algum tempo de prática para cada grupo. Deixe cada grupo retrabalhar seu plano, se necessário. Tem todo o voto da classe em que grupo tinha o plano mais criativo.

Colocar tapetes em torno do ginásio a distâncias iguais uns aos outros. Quebre os alunos em grupos de quatro. Cada equipe deve designar um Gopher e três pessoas para ficar na esteira. Coloque quatro pinos de bowling ao redor das esteiras e dê a cada grupo uma a duas pequenas bolas para começar. O objetivo é derrubar todos os pinos de "Pia" o navio. Os três estudantes na esteira deve proteger os pinos ao mesmo tempo, atacando os outros navios. Os esquilos recolher as bolas os alunos sobre as esteiras não podem obter. Os alunos devem trabalhar como uma equipe e desenvolver estratégias para proteger e derrubar os pinos do outro time.

Quebre os alunos em grupos de cinco ou seis. Fornecer cada grupo com duas esteiras de ginástica. Diga aos alunos que eles estão em uma ilha tropical e eles devem cruzar o ginásio para voltar para a segurança. As esteiras de ginástica são os barcos. Os alunos devem trabalhar as esteiras de ginástica em todo o ginásio sem qualquer um dos estudantes que caem fora do tapete. Se qualquer estudante passos fora do mapa todo o grupo deve voltar para o início e tente novamente.

Divida os alunos em duas equipes. Dê a cada equipe uma bandeira e dizer-lhes para colocá-lo em um canto do ginásio. A linha central do ginásio vai dividir as duas equipes. Quando um jogador está do lado de sua equipe da linha que eles são seguros. Quando eles cruzam a linha que pode ser marcado e colocado em "cadeia." A prisão pode ser à margem ou canto oposto do ginásio. Os alunos devem elaborar uma estratégia para levar a bandeira do outro time ao mesmo tempo proteger sua própria bandeira ao mesmo tempo. A equipe que capta a bandeira do outro time e retorna-lo para seu próprio lado é o vencedor.