Como usar grânulos dourados montessori

instruções

1. Sente-se lado a lado com a criança. Deverá ser no mesmo lado do tapete sobre o chão ou a mesa.

2. Introduzir um e dez bar. Coloque a única pérola sobre o tapete e pedir que a criança quantas o que é. A criança deve responder, "um." Quando ele faz isso, remover o talão e substituí-lo com a linha de dez esferas. Pergunte quantas contas são na linha e deixe a criança contá-los para chegar a dez.

   

3. Contagem para fora da praça cem juntos. Coloque o quadrado sobre o tapete na frente de vocês dois e dizer ao filho: "Esta é uma centena." Fazê-lo soar impressionante de modo que será mais fácil de lembrar. Afinal, cento é um número muito grande. Contar as linhas de dez em cem quadrado dizendo e apontando juntos, "Um dez, duas dezenas, três dezenas, quatro dezenas, cinco dezenas, seis dezenas, sete dezenas, oito dezenas, nove dez, dez RTE." Isso demonstra que você pode usar dezenas de construir até cem. Reforçar isso com cada contagem terminando-o com "Dez dezenas acrescenta-se a cem." Uma vez que a criança parece confortável contando as linhas de dezenas na cem, seguir em frente.

4. 
   
   
   

   Contagem a mil cubos juntos. Coloque o cubo sobre o tapete na frente de vocês dois e dizer ao estudante, "Este é mil" e repetir a palavra mil várias vezes. Contar os cem praças da mesma maneira em que você contou os dez linhas na centena. Começar por dizer "cem, duzentos, trezentos," e terminar com, "... Dez centenas. Dez centenas adicionar até mil."

5. Teste de recordação da criança das várias unidades de medida. Coloque o cordão, os dez linha, a centenas de praça ea mil cubos tudo sobre o tapete. Em seguida, citar várias quantidades e peça à criança para apontar para o número que você acaba de ser nomeada. Se desejar, contá-los novamente como você vai. Isso também irá ajudar o aluno comparar as quantidades uns aos outros visuais.

6. Peça à criança diretamente sobre várias quantidades. Mostre-lhe a linha, por exemplo, e pedir-lhe o seu nome. Faça isso com todas as quantidades até que a criança parece muito familiarizado com eles.

7. Mantenha as esferas douradas em uma prateleira acessível. O estudante pode recuperá-los sempre que desejar e nomeá-los, contá-los e olhar para eles. É muito importante que esta é uma lição visitado regularmente durante o tempo de aula da criança, mesmo quando não estão supervisionando.