Como introduzir uma forma cada semana para pré-escolares

Incentivar pré-escolares para se divertir enquanto aprende formas.

Aprender formas é um dos objetivos do currículo pré-escolar. Apresentando uma forma de uma semana permite pré-escolares para se concentrar completamente em cada forma ao longo de cinco dias, de preferência através do preenchimento de uma actividade relacionada com a forma por dia.

Coisas que você precisa

  • Recortes de papelão de formas
  • papel de construção
  • Tesouras
  • Cola
  • blocos de padrão
  • Giz de cera

Semana 1 - quadrados

  • Mostrar a praça. Segure um cartão cut-out de um quadrado e falar sobre o assunto com os alunos. Conte os lados e cantos juntos. Passá-lo em torno de modo que cada aluno pode examiná-lo de perto.

  • Compare as praças. Compare a forma quadrada com outras formas na sala de aula ou no exterior. Peça aos alunos para encontrar outras formas no mundo ao seu redor, em seguida, decidir se as formas encontradas são quadrados ou não.

  • Faça uma colagem. Fornecer a cada aluno com pequenos quadrados de papel de construção de cores diferentes, um bastão de cola e uma grande folha de papel de construção. Os alunos devem colar os quadrados pequenos para fazer uma colagem. Mais velhos alunos da pré-escola pode cortar suas próprias praças.

  • Organizar os quadrados. Dê a cada aluno uma variedade de blocos de padrão (blocos pequenos, de plástico que vêm em quadrado, triângulo, trapézio, hexágono e paralelogramo formas) e tê-los encontrar todas as praças.

  • Colorir a praça. Dê a cada aluno uma página com um quadrado ou quadrados sobre ele (você pode fazer o seu próprio ou imprimir um). Peça-lhes para colorir os quadrados com pastéis. Recolher e guardar, para que depois de completar todas as formas que você pode grampeá-lo em um livro forma para eles.

Semana 2 - Triângulos

  • Mostrar o triângulo. Segure um cartão cut-out de um triângulo e falar sobre isso com os alunos. Conte os lados e cantos juntos. Passá-lo em torno de modo que cada aluno pode examiná-lo de perto.

  • Compare os triângulos. Compare a forma de triângulo a outras formas na sala de aula ou no exterior. Peça aos alunos para encontrar outras formas no mundo ao seu redor, em seguida, decidir se as formas encontradas são triângulos ou não.

  • Faça uma colagem. Fornecer a cada aluno com pequenos triângulos de papel de construção de cores diferentes, um bastão de cola e uma grande folha de papel de construção. Os alunos devem colar os pequenos triângulos para fazer uma colagem. Mais velhos alunos da pré-escola pode cortar os seus próprios triângulos.



  • Organizar os triângulos. Dê a cada aluno uma variedade de blocos de padrão (blocos pequenos, de plástico que vêm em quadrado, triângulo, trapézio, hexágono e paralelogramo formas) e tê-los encontrar todos os triângulos.

  • Colorir o triângulo. Dê a cada aluno uma página com um triângulo ou triângulos sobre ele (você pode fazer o seu próprio ou imprimir um). Peça-lhes para colorir os triângulos com pastéis. Recolher e guardar, para que depois de completar todas as formas que você pode grampeá-lo em um livro forma para eles.

Semana 3 - Círculos

  • Mostrar o círculo. Segure um cartão cut-out de um círculo e falar sobre o assunto com os alunos. Passá-lo em torno de modo que cada aluno pode examiná-lo de perto.

  • Compare o círculo. Compare a forma de círculo com outras formas na sala de aula ou no exterior. Peça aos alunos para encontrar outras formas no mundo ao seu redor, em seguida, decidir se as formas encontradas são círculos ou não.

  • Faça uma colagem. Fornecer a cada aluno com pequenos círculos de papel de construção de cores diferentes, um bastão de cola e uma grande folha de papel de construção. Os alunos devem colar os pequenos círculos para fazer uma colagem. Mais velhos alunos da pré-escola pode cortar seus próprios círculos.

  • Organizar os círculos. Dê a cada aluno uma variedade de blocos, botões ou revista recortes e tê-los a resolver os círculos.

  • Colorir o círculo. Dê a cada aluno uma página com um círculo ou círculos sobre ele (você pode fazer o seu próprio ou imprimir um). Peça-lhes para colorir os círculos com pastéis. Recolher e guardar, para que depois de completar todas as formas que você pode grampeá-lo em um livro forma para eles.

Semana 4 - E Beyond

  • Escolha outras formas. Decida o que outras formas você vai apresentar a pré-escolares.

  • Repita as etapas na Seção 3 para cada uma das outras formas que deseja apresentar a pré-escolares.

  • Fazem a forma de livros. Recolha todas as páginas para colorir de cada semana e grampeá-los juntos para que cada criança tem seu próprio livro forma. Você pode usar papel de construção para as tampas para cada livro forma e deixar que cada criança decorar a sua cobertura com formas.

dicas & avisos

  • Proporcionar atividades de forma durante o tempo de jogo gratuito, bem como durante o tempo de matemática. Permitir que os alunos de jogar com blocos regulares e blocos de padrão. Fornecer forma cut-outs para a colagem em multi-forma colagens na mesa do art.
  • Não pule um dia de actividades, mesmo se houver um dia de neve ou alguma outra mudança no cronograma. É mais importante para dar pré-escolares de cinco dias para realmente se familiarizar com a forma do que é a introdução de uma nova forma a cada segunda-feira.
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