Sala de aula listas de observação são ferramentas comuns para as avaliações do programa Head Start. O programa Head Start é um pré governo e serviço de desenvolvimento infantil completa para crianças de baixa renda e suas famílias. Head Start promove leitura e matemática, desenvolvimento social e cognitivo, saúde e nutrição. Os serviços são focados em crianças em idade pré-escolar de famílias de renda desfavorecidos, baixos, com ênfase no envolvimento dos pais. O programa pré-escolar devem cumprir as normas específicas e as listas de verificação observacionais ajudam a avaliar e confirmar a qualidade do programa.
Adaptações para as necessidades de cada criança
Head Start tem sido um ambiente inclusivo, onde as necessidades de todas as crianças, independentemente do seu nível de habilidade física ou aprendizagem, são abordadas. práticas adequadas, métodos e ambientes físicos devem estar no local para apoiar a aprendizagem dos alunos em todos os níveis, com o objetivo de progressão do desenvolvimento em mente. intervenção precoce e planos educacionais Independentes (IEP) são muitas vezes prescritos e desenvolvido para as crianças que necessitam de serviços especiais.
Desempenho Docente
Os professores devem proporcionar uma atmosfera de interação positiva e de aceitação que enfatiza o respeito da cultura, etnia, raça e as diferenças individuais de aprendizagem. Os educadores devem elaborar currículo que é equilibrado com ambas as atividades dirigidas a professores e iniciou-criança, que promovam o desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e comportamentais. Os educadores devem facilitar e promover etários adequados conhecimento e habilidade bases de preparação para a escola. Desenvolvimento de confiança do aluno, estima, motivação, competência e sucesso é importante. Os professores também devem avaliar continuamente o progresso dos alunos e adaptar métodos e estratégias com base nos resultados da avaliação.
Currículo e Instrução
Currículo e instrução devem ser diferenciados, promover a língua, a cultura, estilo de aprendizagem de cada criança e preferência. experiências educacionais devem ser variadas e incluem coisas como livre escolha jogo, artes e ofícios, experimentação, observação, exploração, música, movimento e matemática e desenvolvimento de habilidades da linguagem. Os instrutores devem adaptar os materiais e métodos para as necessidades individuais e nível de desenvolvimento de cada criança.
Ambiente físico
O ambiente físico deve ter um espaço adequado, dentro e para fora, para que as crianças têm espaço para jogo ativo e movimento para incentivar o desenvolvimento de habilidades motoras. O ambiente deve ser seguro e adequado para todas as necessidades físicas específicas dos alunos matriculados. Deve haver uma variedade de materiais para o desenvolvimento de perícia para os níveis de desenvolvimento de todas as crianças. Incluem áreas de arte, jogo dramático, alfabetização e desenvolvimento motor fino. O ambiente deve incentivar o desenvolvimento físico e social e de segurança.
Envolvimento parental
O envolvimento dos pais é uma condição e expectativa do programa Head Start. Os pais e os membros da família devem ser encorajados a se voluntariar tempo dentro da sala de aula pré-escolar como auxiliares de professores e envolver-se no desenvolvimento do currículo do programa. Os pais devem também ser encorajados a compartilhar observações e trabalhar com a equipe para promover o desenvolvimento global dos seus filhos.