Como converter nível de grau a um grau de leitura pontuação no teste de potência

Encontrar nível da série atual do aluno sobre o gráfico de desempenho individual. Esta informação deve ser claramente identificada no topo da folha de resultados do teste, que geralmente é fornecida pela empresa de teste ou professor. O nível de grau determina as normas contra a qual o aluno é medido. Por exemplo, sétimo e oitavo niveladoras deverão ter 80 por cento de compreensão, ou um valor de P de 0,80. Quinta e sexta séries deve média em torno de 0,75, enquanto que o padrão para a terceira e quarta série é 0,70. Nota: nem todos os estados e agências de teste usa a mesma fórmula para calcular a percentagem de compreensão. Verifique os padrões com o professor do seu aluno. A pontuação dada DRP é uma interpretação de quão bem o aluno medido até o P-valor, que é indicado entre parênteses.

Coloque a instrução e de DRP Independente (entre 0 e 100) dentro da faixa sugerida para nível escolar do aluno. Os resultados do teste para um estudante incluem um escore bruto: o número de questões respondidas corretamente. Isso vai ler como "48 de 70," por exemplo. Estes resultados são usados ​​para determinar uma DRP de instrução, que indica o nível de leitura de um aluno com supervisão de um adulto e de assistência, e um DRP independente (lendo sem assistência). Os resultados do teste incluem tanto o padrão e valores de meta por série como um ponto de Comparação por exemplo, o padrão para a quinta série é de 49, mas a meta é de 58.

Determinar percentil teste. Embora existam metas e padrões para os resultados dos testes DRP recomendadas, a maior parte da análise é baseada no percentual que os examinandos cair nacionalmente por seu grau. Isto é indicado por um ile Nacional% no gráfico de desempenho individual. Um 88 significa que o estudante desempenho melhor do que 88 por cento dos seus pares. Este é um bom método para determinar se os alunos são cerca de par com o seu nível de grau, ou, alternativamente, se eles precisam ser movidos para cima ou retido. No entanto, a decisão de avançar ou segurar um aluno está sujeito a recomendações de professores com base no desempenho em sala de aula. A outra pontuação que dá pé de um aluno em relação a outros examinandos é o NCE, ou equivalente curva normal. Este mede onde um aluno cai ao longo da curva normal de pontuações. A 50 indica que metade dos alunos testados pontuaram mais alto, enquanto a outra metade teve pior, assim como sob National percentuais. A principal diferença é que esses índices ajustados podem ser ponderados para ajudar os professores a determinar como a sua classe está fazendo como um todo.

Use os resultados DRP para determinar os materiais de leitura atuais o aluno pode manipular. Estudantes marcando menos de 15 anos não pode ler um parágrafo simples, 25 pode ler parágrafos simples, 30 pode lidar com um livro fácil de cerca de 250 palavras, 45 indica livros com capítulos mais complicados. revistas infantis variam de dezenas de 48-57, enquanto as revistas de negócios adultos marcar um 70.