Lista de verificação avaliação da capacidade educação infantil

Observação de crianças ajuda a avaliar a escuta, compreensão e desenvolvimento da alfabetização. Por exemplo, uma criança que demonstra a capacidade de prestar atenção às histórias, entende conversas, segue instruções de várias fases, e continuamente aumenta seu vocabulário são indicadores de que ele está desenvolvendo competências linguísticas. A avaliação da alfabetização mede sua capacidade de associar os sons com palavras escritas, identificar pelo menos dez letras do alfabeto (particularmente as cartas para seu próprio nome) e entender que cada letra do alfabeto tem um nome e som.

Exemplos de idade apropriada habilidades matemáticas estão contando a dez, a consciência de que a contagem determina a quantidade, nomeando formas comuns e combinar de acordo com a cor, forma ou tamanho. A consciência do tempo e temperatura, a capacidade de comparar objetos, a curiosidade de seus arredores e uma crescente capacidade de falar sobre o que ela vê são todos os indicadores de suas habilidades científicas.

progresso contínuo de uma criança em sua habilidade para desenhar, pintar, mova a tempo de música e ritmo e jogar fingir que demonstram o crescimento nas artes criativas. Auto-imagem, auto-controle, cooperação, amizade, família e comunidade são avaliadas para determinar o nível de desenvolvimento social e emocional. Uma criança que demonstra uma crescente capacidade para a independência, entende como suas ações afetam os outros, aprende a jogar bem com os outros e desenvolve amizades são indicadores de idade desenvolvimento social adequado. O nível de iniciativa, a curiosidade, persistência, raciocínio e resolução de problemas indicam abordagem de uma criança para a aprendizagem. Observar uma criança realizar atividades como o uso de tesouras, contas fio, colocar um quebra-cabeça, subir, captura, equilíbrio e jogue ajuda na avaliação de suas habilidades motoras.