Como ensinar um curso sentou

Ensinar uma qualidade do curso de preparação SAT é muito mais fácil para os professores que entendem o que o teste de cobre, bem como a forma como o teste é pontuado. O teste é composto por três partes: matemática, que contém múltipla escolha e cinge-ins- Leitura Crítica, que contém terminações de frases e ler comprehension- e Escrita, que inclui a identificação de erros de frases, melhorando frases e parágrafos, e uma linha de ensaio. Exceto para o ensaio ea grade-ins, todas as perguntas levar uma pena de um quarto de ponto para respostas erradas. O ensaio é marcado separadamente em uma escala 2-12, e é marcado de forma holística. Isso significa duas niveladoras considerar cada ensaio na sua totalidade, em seguida, atribuir-lhe uma pontuação de 1 a 6. As duas pontuações são somadas para produzir a pontuação final.

Os professores que compreendem o que vai ser o ensino são apenas metade pronto - eles também precisam se familiarizar com as necessidades de seus alunos. Muitos estudantes começam a ter cursos de preparação já feito o teste, mas outros não terá qualquer experiência com SAT. Se os alunos fizeram o teste, os professores devem dar a cada teste uma prática no início do curso e anotar o resultado. Isto dá um ponto de partida para o progresso, tornando-se muito mais simples de definir uma meta e avaliar o progresso com testes práticos futuras. Enquanto muitos estudantes esperar ponto aumentos na casa das centenas, estudos têm mostrado que ponto os aumentos reais de cursos preparatórios são muito mais baixos - cerca de 30. Os professores também podem considerar a definição de metas menores, tais como garantir os alunos a aprender um número predeterminado de palavras do vocabulário ou três novos tipos de equações matemáticas.

Armado com informações sobre o SAT e seus alunos, os professores estão prontos para estruturar lições. Grande parte da estrutura e do conteúdo depende de como está disponível muito tempo de ensino, mas os professores devem tentar gastar o mesmo tempo em todas as secções, a menos que um estudante é particularmente fraca em um e precisa de ajuda extra. Um bom método de preparação é considerar quanto tempo será dedicado a cada seção durante a semana, em seguida, escolher exercícios e materiais para este tempo. Estes podem ser questões práticas, discussões sobre temas comuns SAT, prompts prática ensaio, brocas de vocabulário ou questões de matemática. Não se esqueça de planejar exercícios de backup para cada área no caso em que os alunos terminarem o material mais rapidamente do que o previsto.

Muitos estudantes que tomam o estresse SAT sentir por causa do rolamento pesado o teste tem de admissões da faculdade. Outros alunos podem estar a tomar um curso SAT só porque seus pais ou a escola está fazendo-los. Porque seus sustentáculos terá necessidades diferentes, não se esqueça de falar com eles sobre como eles se sentem sobre o teste, se eles têm ansiedades de fazer o teste, e as suas noções preconcebidas sobre SAT. Tome este feedback em consideração ao planejar suas aulas de semana para semana. Um estudante altamente conduzido, por exemplo, pode querer fazer um teste de prática mais frequentemente do que um menos-motivados. Deixe que os alunos lhe dizer como ensinar-lhes, eo processo será menos estressante para todos os envolvidos.