Como usar as leis do movimento de newton para explicar como um jardim trabalhos de aspersão

Mostre a seus alunos um aspersor de rotação em ação. Peça-lhes para descrever o que vêem.

Mencione a terceira lei de Newton em relação à aspersão: "Toda ação tem uma reação igual e oposta." Peça aos alunos para assistir novamente enquanto o sprinkler voltas. Eles devem observar especificamente para a direcção em que a água se move. A água move-se sempre no sentido oposto para os braços de aspersão.

Peça aos alunos para considerar o que faz com que os braços de aspersão para rodar em primeiro lugar. Se eles ficam presos, comece com a primeira lei do movimento de Newton: "Um objeto em movimento devem permanecer em movimento, a menos que uma força externa age contra ela para retardá-lo." Explique que, neste caso, o movimento da água através da aspersão é o "objeto em movimento". Move-se mais rapidamente, uma vez que se move na direcção do difusor, de acordo com a segunda lei de Newton do movimento: "Um objecto actuado por uma força de acelera na direcção da força." No entanto, de acordo com a terceira lei do movimento de Newton, "Toda ação tem uma reação igual e oposta." Assim, como a água é forçada para fora do bocal, uma força igual empurra contra os braços de aspersão, fazendo-a rodar no sentido oposto da água. Note-se que apenas o movimento da água faz com que o aspersor para rodar. O aspersor não depende de eletricidade para manter os braços rotativos.