Como criar materiais de treinamento

Escrever uma descrição dos objetivos do curso e de aprendizagem. Os objetivos de aprendizagem deve explicar como o curso beneficiará os participantes e devem estar alinhados com os objetivos organizacionais.

Divida tópicos individuais em módulos. No início de cada módulo de escrever o propósito, o processo de pagamento e do módulo. O objetivo deve dizer participantes da classe que habilidades o módulo destina-se a dar-lhes. O processo deve explicar as atividades de aprendizagem que irão participar, tais como práticas de habilidades, dramatizações, discussões em grupo e segmentos de vídeo. O pagamento deve definir claramente o que eles vão ser capazes de fazer após a conclusão do módulo.

Incorporar diferentes tipos de atividades e sessões práticas que irão envolver todos os estilos de aprendizagem - visual, auditivo e cinestésico. Você deve incorporar todos os três, pois cada tipo de aluno, provavelmente, estarão presentes. Atividades e sessões práticas deve amarrar e reforçar os objectivos de formação e cursos.

Incluem duas secções perto do final do manual de treinamento com orientações para os participantes de classe para escrever suas idéias e ações. Na primeira seção, eles devem escrever as idéias que eles obtidos com o treinamento. Na segunda seção, eles devem escrever as ações que irão tomar para aplicar as informações que aprenderam.

Complete a tabela de conteúdo eo apêndice depois de ter terminado a concepção do manual de formação. Embora a tabela de conteúdo deve ser posicionada em primeiro lugar no manual de treinamento, você deve completá-lo depois de ter escrito e desenhado todos os módulos, porque então você vai ter um formato claramente definidos e saber a ordem de todos os módulos e atividades. O apêndice deve seguir imediatamente a tabela de conteúdo e deve incluir todos os documentos para atividades escritas, tais como auto-avaliações, as etapas da ação, formulários de feedback e uma visão geral da formação, se necessário. O manual deve ser formatado nesta ordem: tabela de conteúdo, apêndice, descrição e objetivos do curso, módulos entrelaçados com atividades, idéias e ações e uma visão geral de formação, se necessário.