Como ajudar plano de adolescentes e organizar projetos de serviços comunitários

instruções

1. Desenvolver um bom relacionamento de trabalho com os adolescentes para ajudar os projectos chegar em curso. Entenda que os estudantes estão mais dispostos a dedicar tempo a projetos quando eles estão trabalhando com um adulto que respeito e admiro e alguém com quem se pode contar para apoio.

2. Agendar reuniões regularmente para ajudar a planejar adolescentes e organizar projetos de serviços comunitários. Por exemplo, na primeira reunião, proporcionar aos alunos uma breve visão geral do processo. Explicar os requisitos para os projetos. Dê exemplos de projectos que foram concluídas com sucesso em anos anteriores. Faça um favor e adicionar quaisquer expectativas de comportamento que você vai precisar de cada estudantil enviar esta casa informações em uma nota aos pais.

3. Orientar os adolescentes para identificar questões de preocupação na comunidade que pode ser tratada com projetos de serviços comunitários. Dê adolescentes os recursos de que precisam para avançar com ideias por conta própria. Distribua jornais e revistas locais, em seguida, pedir aos alunos para discutir suas descobertas com o outro. Peça aos alunos compartilhar idéias possíveis para o serviço com todo o grupo. Escreva uma lista de idéias para projetos de serviços comunitários no quadro.

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   Permitir para os adolescentes a expressar suas opiniões sobre quais projetos de serviços comunitários que pretendem resolver. Peça aos alunos para votar em sua idéia favorita para projetos.

5. Breakdown um projeto de serviço comunitário amostra em suas partes componentes, então, desenvolver um cronograma de metas para ajudar a planejar adolescentes e organizar o projeto. Criar um folheto com a linha do tempo e dar-lhe aos alunos para que eles possam permanecer na tarefa.

6. Use suas habilidades como um facilitador para fazer a bola rolar. Criar uma lista de lideranças funções, como um coordenador cabeça ou secretário de imprensa, em seguida, abrir um diálogo sobre cada uma das funções. Por exemplo, pergunte aos adolescentes sobre o que as possíveis funções de um coordenador pode ser. Depois que os alunos se ter uma idéia dos tipos de tarefas relacionadas com cada posição, pedir voluntários. Criar uma lista no quadro em seguida, colocar a lista para os alunos como voto. Esteja ciente de que você pode ter que delegar tarefas para os adolescentes que estão hesitantes em participar.

7. Segure adolescentes responsáveis ​​pela forma como planejar e organizar os projetos de serviços comunitários. Levantar a aposta para os estudantes que não puxar seu peso pedir-lhes para compartilhar o seu progresso em voz alta em reuniões ou em boletins enviados para casa para os pais.